“您客氣了,江南同學(xué)能取得那么好的成績(jī),平日里忙碌些也是能理解的。”
沖顧校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,他單刀直入直接沖著江南開口:“江南同學(xué),巔峰聯(lián)賽那道題……關(guān)于貝爾不等式在特定糾纏態(tài)下的‘作弊’路徑,你當(dāng)時(shí)是怎么想到的?”
江南心頭一跳,沒(méi)想到對(duì)方竟然看得那么仔細(xì)眼光如此毒辣,這道題在巔峰聯(lián)賽里分值其實(shí)占比不高,但答題切入點(diǎn)相當(dāng)獨(dú)特。
江南穩(wěn)住心神鎮(zhèn)定作答,“那道題的核心陷阱在于預(yù)設(shè)了經(jīng)典關(guān)聯(lián)的慣性思維。我的切入點(diǎn),是設(shè)想存在一種非定域、但符合量子力學(xué)框架的‘偽超光速’信息傳遞機(jī)制,它并非真正傳遞信息,而是利用量子態(tài)本身的整體關(guān)聯(lián)性,在測(cè)量端制造出一種違反經(jīng)典直覺(jué)的協(xié)同效應(yīng)……”
江南一邊說(shuō)著,眼角余光卻注意到夏教授的眼神有了變化,像一種捕捉到獵物的專注光芒。
在他身后,張俊和幾個(gè)師弟師妹一開始臉色還有些審視,后來(lái)逐漸變得恍然,最后心服口服得看著江南,眼神逐漸火熱。
“偽超光速協(xié)同效應(yīng)……年輕人,膽子很大,路子很野。”夏教授滿眼欣賞得看著江南,眼神中充滿了遇到同道中人的激動(dòng),“敢把量子糾纏的鬼魅作用力,想象成一種可以‘遙控’另一端測(cè)量結(jié)果的作弊工具。雖然離經(jīng)叛道,但……這種劍走偏鋒的想象力,恰恰是打破常規(guī)所需要的,你的巔峰聯(lián)賽冠軍實(shí)至名歸,相當(dāng)不錯(cuò)。”
夏教授微微頷首表示對(duì)江南的認(rèn)可,張俊更是忍不住抬手鼓掌。
“江同學(xué)實(shí)在太厲害了,之前老師還跟我說(shuō)過(guò),論創(chuàng)新和解題切入點(diǎn)你是他見(jiàn)過(guò)這批學(xué)生中最出色的。本來(lái)我還不服氣,但現(xiàn)在看來(lái)人外有人,山外有山,江同學(xué)的確實(shí)至名歸。”
“沒(méi)錯(cuò),我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)關(guān)于量子糾纏的鬼魅作用力還可以這么理解。怪不得你能拿巔峰聯(lián)賽冠軍呢。”
“待會(huì)兒你有空嗎?學(xué)代會(huì)結(jié)束后可不可以邀請(qǐng)你吃一頓飯?你在巔峰聯(lián)賽上的表現(xiàn)實(shí)在太好了,有好幾道題我都百思不得其解一直想不明白,好不容易遇到你,待會(huì)你能指點(diǎn)指點(diǎn)我們嗎?”
論學(xué)校排名,郵電大學(xué)比理工大學(xué)排名靠前,但這些學(xué)生面對(duì)江南卻沒(méi)有一絲的倨傲或者前輩對(duì)后輩的強(qiáng)勢(shì),反而謙卑到了極點(diǎn)。
這可都是因?yàn)樗麄兗医蠈?shí)力過(guò)硬,硬生生用能力征服了他們!
李薇和林逸看得與有榮焉一臉驕傲,順便看著顧北舟低頭不語(yǔ)的臉出聲嘲諷。
“咱們江南可是冠軍!冠軍就該是這個(gè)待遇。”
“那可不,江南這可是硬實(shí)力,靠自己拿到冠軍的就是不虛,誰(shuí)來(lái)都能應(yīng)對(duì)如流。不像那些耍手段的,真上去了答不出來(lái)也是丟人!”
“就是,強(qiáng)就是強(qiáng)弱就是弱,誰(shuí)都不是傻子還真能被他騙一輩子要我說(shuō)實(shí)力菜就得乖乖認(rèn)輸,省得遇到這種場(chǎng)合被人當(dāng)面打臉到時(shí)候更丟人。”
之前顧北舟可沒(méi)少給江南找麻煩。
什么退一步海闊天空,林逸和李薇現(xiàn)在只想痛打落水狗!
反正顧北舟越難受他們就越開心!
“好了。”
自己實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,夏教授忍不住出聲阻止。“交流會(huì)還沒(méi)結(jié)束呢你們現(xiàn)在就談這些是不是太早了。不著急,咱們這次在這能待好幾天。”
話畢他轉(zhuǎn)頭看向顧校長(zhǎng),眼里閃過(guò)一絲心虛:“本來(lái)是打算只待一天的,不過(guò)我突然想到還有很重要的事,待會(huì)兒要跟顧校長(zhǎng)商量,所以臨時(shí)決定多待幾天,不會(huì)給你們添麻煩吧。”"}