26 第二名（第2頁(yè)）

各種各樣的流言在凝聚態(tài)學(xué)生之間流傳。

但江南對(duì)這些一概不知，從知道成績(jī)的第一時(shí)間他就被叫來(lái)了辦公室，然后沉靜得在吳教授面前站了許久。

“我真沒(méi)想到，短短一個(gè)月……你能做到這一步。”

看著手里江南的試卷，吳風(fēng)止忍不住感慨道。

江南入學(xué)時(shí)成績(jī)?cè)谥邢掠危笤诒緦I(yè)也不是名列前茅的那幾個(gè)。

后來(lái)有顧北舟這個(gè)物理神童當(dāng)同學(xué)，他的成績(jī)就更被嘲笑了，到最后甚至傳出流言說(shuō)他就是個(gè)靠關(guān)系進(jìn)校的草包，其實(shí)科研能力基本為0。

吳風(fēng)止從沒(méi)有相信過(guò)這些留言，但他也沒(méi)想過(guò)，江南居然能做到這一步。

那兩本書(shū)可是濃縮了凝聚態(tài)物理學(xué)大一大二的全部基礎(chǔ)內(nèi)容啊。

如果江南早點(diǎn)顯露出這份實(shí)力，怎么可能會(huì)有人質(zhì)疑他抄襲!

一個(gè)月融匯貫通普通學(xué)生兩年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，就算只是死記硬背也稱得上一句天才!

學(xué)習(xí)能力和理解能力全部頂尖的天才現(xiàn)在要拜在自己門下，吳風(fēng)止覺(jué)得自己晚上都能樂(lè)出聲來(lái)。

他還有些納悶，不知道為什么江嵐居然不清楚自己兒子的真正實(shí)力，居然把這樣的天驕當(dāng)成草包，這才便宜了他。

不過(guò)沒(méi)關(guān)系，能修第二專業(yè)就是第一步，吳風(fēng)止有信心留住江南，爭(zhēng)取讓這個(gè)第二專業(yè)變成第一專業(yè)，最后成為江南深耕科研的唯一學(xué)科!

現(xiàn)在再看江南，吳風(fēng)止怎么看怎么喜歡。

“按照我們的約定，我容易幫你修第二專業(yè)了。趁著大家都沒(méi)放假，下午你先跟我一起辦下手續(xù)。”

“假期我留校，你沒(méi)什么事吧，有什么事也全都放下。我要你每天到圖書(shū)館找我，關(guān)于凝聚態(tài)物理學(xué)的事我要好好跟你講講……”

低頭考慮片刻，吳風(fēng)止麻溜得把江南安排得清清楚楚。

因?yàn)榕d奮，他的語(yǔ)速不自覺(jué)加快，聲音都有些發(fā)顫。

再怎么說(shuō)江嵐也是江南的親媽，現(xiàn)在知道江南很可能是個(gè)天賦異稟頂級(jí)天才，他得趕緊在放假前把這事兒辦了，免得開(kāi)學(xué)后江嵐回過(guò)神來(lái)不肯把兒子給他，那怎么能行!

江南聽(tīng)著吳風(fēng)止得一通安排，表情有些愕然，愣了許久都沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

他聽(tīng)得出來(lái)，吳教授這是真心接納了自己，而且還不是普通學(xué)生的那種接納。

每天都去圖書(shū)館找他——聽(tīng)這意思，吳教授居然是把他當(dāng)親近的學(xué)生甚至是學(xué)術(shù)傳人來(lái)對(duì)待的，至少之前在江嵐實(shí)驗(yàn)室他從沒(méi)有這種待遇，甚至能每天問(wèn)江嵐問(wèn)題的待遇只有顧北舟才有。

所以，他也要有真心喜歡自己的，愿意傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，愿意庇護(hù)自己的老師了嗎？

在江嵐那里都得不到的待遇竟然在吳風(fēng)止這里實(shí)現(xiàn)了。

江南的呼吸瞬間變得粗重，眼睛眼也不眨得看向吳風(fēng)止。

他難得有些膽怯：“教授，但是……您不擔(dān)心成績(jī)是我抄襲的嗎？大家都那么說(shuō)。”

成績(jī)出來(lái)后，凝聚態(tài)物理系的貼吧都快炸了。

“那我問(wèn)你，你真的抄襲了嗎？”

江南連忙否認(rèn):“那肯定沒(méi)有。”

“你說(shuō)沒(méi)有就是沒(méi)有，我相信你。”"}