主持人特意提到了江南。
一群教授捏了一把汗,湊上前緊張得看著江南的答題數。
目前為止他還保持著三秒一道題的速度,即便碰到超出凝聚態范圍的題目也能順利答出。
喬伊的速度一樣很快,只是明顯跟江南答題的風格不一樣。
看得出來他刷過很多道題,有許多題目在看到的第一秒就能選出正確答案,但碰到陌生的題目時會延遲幾秒。
就因為這,在題目進行到一百題之后的多選題時,喬伊的速度明顯慢了下來,江南立刻趕上。
在他身后,李欣然排在五十三名,費爾曼八十九名,陳欣怡在兩百名開外。
至于顧北舟,他居然是江南之后名次最高的一個 堪堪維持在了四十五名上下。
主持人的聲音尖利:“我的天!大家看到了嗎?現在006考場的江南排到了第一名!這位面目見經傳的華國小子保持住了自己的優勢,甚至在喬伊稍慢一步后立刻迎頭趕上。后面幾個華國學生的成績也都不錯,難道這次初賽的歷史要被改寫了嗎?!”
他用手中的指揮棒夸張得指了指江南的臉。
同一時間的江南目光如炬,壓根不知道主持人關于自己排名的分析。
他只是全神貫注的盯著一道又一道彈出來的題目,用最快速度在大腦中分析作答,然后立刻開始閱讀下一道題。
就仿佛現在他整個人就是一臺處理精密的計算機,正以最高時速處理彈出來的所有信息。
萬幸轉專業時吳風止給他的那兩本大部頭,里面不僅交代了凝聚態專業的基礎知識,還融會貫通講解了物理學的整體發展態勢和其他專業的基礎介紹。
就好像吳風止已經提前把物理學的小小宇宙展露在江南面前,所以他才能在面對其他專業的問題時同樣以最高速度作答。
看著江南一騎絕塵得排名,顧校長認不出出聲感慨,甚至眼里有了點點濕潤。
“江南這孩子,不僅凝聚態學得優秀,物理學其他專業一樣有所涉獵,而且正確率奇高,目前為止我沒看到他做錯一道題。風止,你真的教出來了一個好學生。”
有他開口,其他教授也忍不住感嘆。
“對啊,咱們底下的學生連本專業能學好都不容易,江南怎么會有這么大的知識量。”
“這就是天才吧,有幾道非本專業的題我都拿不準,江南也都做出來了。”
“當初好像吳教授為了測試他,給他拿了那兩本物理學綜述,應該就是那時候擴充的知識量。”
“遠遠不止,題目里包含的知識量現在已經遠超那兩本書的范疇。看來這孩子平時是真的有思考,不僅是對凝聚態專業,更是對整個物理系。”
“有這樣的學生是咱們理工大學的運氣。有江南這樣的學生,咱們華國物理學屆也算后繼有人了!”"}