第34章 施法步槍（第2頁）

為了保證這次訓練的安全，卡里恩給學生們配置的施法步槍，都是一些普通且威力比較弱的一階魔法：

如「風刃」、「水箭」、「雷球」、「閃光」、「狂暴」等等，而且威力都調整到了最低檔，哪怕被攻擊到，也不至于會造成多大的傷害。

米婭扣動扳機后，釋放的魔法是「雷球」。

而且經過槍管的引導，雷球發射出去的速度更快。

另外一個被命中的學生感覺身子一陣麻痹，暫時無法行動。

這個時候米婭沖過去，準備扯下他的頭巾。

可這個時候，一個「風之排斥」，將米婭推開。

釋放「風之排斥」的，是對面小組另外的成員，他是通過施法手套，來釋放「風之排斥」魔法的。

跟施法步槍一樣，施法手套也只是單純用來釋放已經刻錄好的魔法。

發揮作用的，是手套里面的魔法芯片。

同樣的，這個芯片也能夠替換。

只不過手套的面積有限，只能容納一個魔法芯片。

沒能順利搶到頭巾，米婭轉身迅速遠離，切換目標。

訓練場邊緣，卡里一邊觀察著混戰，一邊拿著筆，記錄下他發現的問題。

雖然設計戰斗套裝k2-k5的時候，卡里恩自己已經做了不少測試，將發現的問題都進行了處理。

但他一個人進行測試，終究會有局限性。

通過多人的測試，他能夠發現更多的問題。

觀察的過程中，他也仔細分析著每個學生的特點。

杰克對戰斗套裝的適應性最好，不但能靈活地進行各種穿梭，還能在陸空兩種狀態下自由切換。

薩力的適應性差一些，但能夠借助噴口部件增強自己的移動和反應能力。

這一點，也是卡里恩要的效果。

畢竟參加畢業考核的大多都是魔導師學生，大家都是在地上跑，你直接飛起來的話動靜就太大了。

所以卡里恩更多的是想要提升套裝對肢體動作的強化程度，讓學生們在考核中能夠更加迅猛敏捷。

米婭的話，對于戰斗套裝k5的使用倒是中規中矩。

但她在這次訓練中，具備了一定的策略，并且一直控制好自己跟其他人的距離。

這使得米婭能夠避免被進攻，并且時常瞄準時機，奪下了別人的頭巾。

二十分鐘過后，訓練結束。

米婭奪取到了最多的頭巾，獲得了第一名。