卡里恩讓薩力跟一部分學(xué)生繼續(xù)建設(shè)廠房,然后讓杰克和另外一部分學(xué)生幫忙將工具按照他指示的擺放好。
維爾斯他們黑夜學(xué)院的學(xué)生,和綠藤學(xué)院的學(xué)生也跟著一起搭把手。
這條生產(chǎn)線,主要是用來(lái)制作魔導(dǎo)步槍的木制外殼。
為了能夠降低成本,并且加快速度生產(chǎn)出一萬(wàn)支魔導(dǎo)步槍?zhuān)ɡ锒鲗?duì)魔導(dǎo)步槍進(jìn)行了修改,除了核心部分,其余的很大部分零部件更換成木制。
不過(guò)迭代后的魔導(dǎo)步槍威力并沒(méi)有減弱,畢竟核心的卡板沒(méi)有變化,槍管也還是用原來(lái)的,只是整體的功能減少。
例如卡里恩取消了折疊功能,三根槍管也縮減到只剩一個(gè),更加還原成前世的那種槍支。
迭代后,木制魔導(dǎo)步槍也會(huì)更加輕便,更適合普通人使用。
“先用刨木機(jī)去除掉木頭上面粗糙的樹(shù)皮……然后用切割機(jī)分段……再用模具在木板上畫(huà)出我們想要的零件的大致輪廓……然后用木工鉆床和木工銑床雕刻出我們想要的零件……再然后打磨……測(cè)量……再精細(xì)打磨……”
卡里恩從頭到尾將整條生產(chǎn)線的步驟跟所有學(xué)生說(shuō)了一遍,然后讓他們上手嘗試。
在讓工人參與生產(chǎn)線進(jìn)行生產(chǎn)之前,卡里恩需要讓學(xué)生們先明白這個(gè)流程,之后再讓他們教導(dǎo)工人。
因?yàn)榭ɡ锒鞑粫?huì)只開(kāi)一條生產(chǎn)線,所以不可能每一條線都自己親自監(jiān)督,他需要學(xué)生們掌握了之后,幫他監(jiān)督每一條生產(chǎn)線。
等生產(chǎn)體系熟練了,再選拔工人進(jìn)行監(jiān)督。
學(xué)生們聽(tīng)了卡里恩的講解后雖然還是很迷糊,但好在他們現(xiàn)在并不需要掌握全部流程,每個(gè)學(xué)生只需要負(fù)責(zé)一個(gè)環(huán)節(jié)即可。
從剛開(kāi)始的生疏,到逐漸掌握。
雖然這些學(xué)生們生產(chǎn)的廢品率很高,十個(gè)可能沒(méi)有一個(gè)能用。
但流水線的生產(chǎn)方式,優(yōu)點(diǎn)就是速度快。
而且隨著他們?cè)絹?lái)越熟練,廢品率也逐漸下降。
一整天下來(lái),眾人已經(jīng)基本掌握了流程。
而另一邊的山谷工廠,也已經(jīng)開(kāi)始在逐步量產(chǎn)木工機(jī)床,再過(guò)一天,就能再增加幾條生產(chǎn)線,而且越往后,生產(chǎn)線增加的速度會(huì)越來(lái)越快。
到了第三天,白鵝鎮(zhèn)的工廠已經(jīng)基本建設(shè)完成,卡里恩簡(jiǎn)單粗暴地命名為白鵝工廠。
鋪設(shè)新的生產(chǎn)線后,卡里恩繼續(xù)大量招工,有多少算多少,來(lái)者不拒。
不管是白鵝鎮(zhèn)的,還是鵝毛領(lǐng)內(nèi)其他村落,甚至是其他領(lǐng)地過(guò)來(lái)的。
正當(dāng)卡里恩準(zhǔn)備著手下一步的工作時(shí),一個(gè)留著亞麻色花辮的少女從工廠的門(mén)口探頭進(jìn)來(lái),小聲問(wèn)道:
“請(qǐng)問(wèn),你們這里是在招工嗎?”