原本卡里恩是準(zhǔn)備讓這二十個(gè)人都一起參加考核的,畢竟只要有魔法器具,可以彌補(bǔ)他們很多天賦上的差距。
但有一部分學(xué)生覺得參加考核為時(shí)尚早,想要多學(xué)兩年再參加。
而有一部分學(xué)生則是從未進(jìn)行過戰(zhàn)斗方面的訓(xùn)練,現(xiàn)在只剩下三個(gè)月不到的時(shí)間,還很難進(jìn)行考試。
卡里恩也沒有強(qiáng)求所有學(xué)生都進(jìn)行考試,而且也還有一些學(xué)生跟卡里恩一樣,更傾向于理論方面的學(xué)習(xí)。
于是卡里恩便將適齡的學(xué)生分成了兩批。
一批實(shí)戰(zhàn)類,像米婭一樣繼續(xù)訓(xùn)練,備戰(zhàn)畢業(yè)考核。
一批則是理論類,卡里恩在以前課程的基礎(chǔ)上,增加物理方面的教學(xué)。讓這部分學(xué)生跟他一起參與魔法裝置的研究。
畢竟卡里恩一個(gè)人也很難覆蓋全面的研究,很多細(xì)節(jié)方面的調(diào)整,是非常消耗時(shí)間的。
有了這些學(xué)生幫忙打下手,他研究的速度也能更快。
當(dāng)然,除了一些適齡的學(xué)生之外,還有一些年齡比較小的。
由于卡里恩實(shí)在太忙了,而紅葉學(xué)院就只有他一個(gè)教師。
所以卡里恩打算從讓那些學(xué)習(xí)比較好的適齡學(xué)生輪流去照顧那些年齡小的,幫卡里恩分擔(dān)一部分任務(wù)。
畢竟紅葉學(xué)院現(xiàn)在處于特殊狀態(tài),卡里恩必須要合理分配好自己的時(shí)間。
大致分配好學(xué)生之后,卡里恩讓米婭和杰克先帶那些實(shí)戰(zhàn)類的學(xué)生去進(jìn)行訓(xùn)練。
然后他帶領(lǐng)理論類的學(xué)生,從零開始講解物理。
當(dāng)然,三個(gè)月的時(shí)間太短,卡里恩不可能讓他們所有人一下子都全面接受。
所以他只挑選了力學(xué)和熱學(xué)這兩部分來進(jìn)行教導(dǎo)。
力學(xué)可以對(duì)應(yīng)風(fēng)元素,后面可以幫忙改進(jìn)戰(zhàn)斗套裝k1。
而熱學(xué)對(duì)應(yīng)火元素,后面可以幫忙改進(jìn)火槍。
這兩部分,是卡里恩為學(xué)生在畢業(yè)考核所準(zhǔn)備的。
但它們還存在大量的缺點(diǎn),需要花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢去不斷改進(jìn)。
結(jié)束了一天的課程之后,卡里恩躺在床上,呢喃道:
“又是忙碌的一天。”