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心理醫(yī)生
林滄是被奚言叫醒的,可她明明把鬧鐘調(diào)晚了20分鐘,因?yàn)楝F(xiàn)在的家比林家離學(xué)校更近,可以多睡一會(huì)兒。
奚言zuo的豐盛的早餐讓林滄覺得可以原諒他。歐姆danpei茄汁焗豆,黑胡椒和海鹽經(jīng)典調(diào)味的歐姆dan里有各se蔬菜和培n,酸酸甜甜的茄汁焗豆偶爾給疲憊的味覺來(lái)上一些小刺激。
男人端了把凳zi坐在妹妹shen后給她編辮zi。據(jù)奚言自己所說,他以前經(jīng)常給還是小不dian的林滄編辮zi。早上一貫是林滄能量最低的時(shí)候,她腦zi還暈暈的,又吃人最短,就隨奚言去了。
奚言的手藝還行,chu于遵守校規(guī)的原則,奚言給妹妹編了單gu的麻花辮。麻花辮比a尾的受力dian分散,不會(huì)扯得toupi疼。至于好不好看,奚言當(dāng)然是覺得自家妹妹怎么都好看的。
他牽著林滄的手xia樓,等林滄xia車前還要親一親女孩的額tou,分明就是還把林滄當(dāng)作上幼兒園、小學(xué)的小孩。
等林滄站在校門kou回過神來(lái),才驚覺奚言在車上說了xia午來(lái)接她去看心理醫(yī)生的事。
林滄討厭所有的心理醫(yī)生。她的第一個(gè)心理醫(yī)生是一位中年女xg,企圖用她的母xggan染林滄,讓她打開心扉。但林滄討厭對(duì)方無(wú)意間表達(dá)chu的憐憫,她不想要任何人廉價(jià)的共qg。阿jie見她不pei合的態(tài)度也只能換人。
第二位是個(gè)海歸心理學(xué)教授兼職醫(yī)生。中年男xg,自認(rèn)為自己在女學(xué)生里很受huan迎。他最終的診斷結(jié)果就是林滄有一定程度的異xg社交恐懼癥,以此來(lái)證明自己沒有取得成效也是不是他的問題。不過林滄覺得他還算一定程度上說對(duì)了,她確實(shí)希望所有的男xg生wu都離她和她的阿jie遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
頻繁更換心理醫(yī)生對(duì)病qg無(wú)益,全面的心理測(cè)試必須提上日程。專業(yè)的心理測(cè)試極其復(fù)雜,由于不少權(quán)威心理測(cè)試題目都是由外文翻譯而來(lái)不一定jg1準(zhǔn),一套測(cè)試動(dòng)輒幾百dao題,還需要專業(yè)醫(yī)師陪同以確保降低羅森塔爾效應(yīng)(實(shí)驗(yàn)效應(yīng))。等林滄終于diantou答應(yīng)阿jie好好zuo題后,林遙聘請(qǐng)了一整個(gè)團(tuán)隊(duì)給林滄zuo完整的測(cè)試。
不過這專業(yè)的心理測(cè)試無(wú)論是題目數(shù)量還是題目種類數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人的想象,林滄zuo了大半年終于是不想再zuo了。明尼蘇達(dá)及一系列人格測(cè)試結(jié)果顯示林滄患有嚴(yán)重的人格解離癥(抑郁癥會(huì)延申chu的一種病癥)。這也證實(shí)了為什么林滄會(huì)對(duì)心理醫(yī)生有這么qiang的抗拒xg和攻擊xg。找回原生主ti將使她經(jīng)受巨大的痛苦,這也是ptsd的一種表現(xiàn)。所以她潛意識(shí)里拒絕找回自我,也因而拒絕接受治療。
專業(yè)團(tuán)隊(duì)給chu的治療建議的是時(shí)刻監(jiān)督、保守治療。林遙在這期間也學(xué)j去了不少病理知識(shí),知dao妹妹的qg況若是積極治療,好則先痛苦一番再恢復(fù)到常人狀態(tài),壞則痛苦不說病qg更加惡化。
林滄現(xiàn)在的這位心理醫(yī)生是林遙偶然間發(fā)現(xiàn)的。顏滟是一個(gè)臨終關(guān)懷慈善組織里的心理醫(yī)生,林遙在某個(gè)慈善活動(dòng)中聽了她關(guān)于死亡的演講。一個(gè)年輕但對(duì)死亡有著深刻理解的心理醫(yī)生,懷著慈悲之心卻絕不將自己擺在dao德gao位,始終尊重患者的女醫(yī)生,林遙覺得她很合適。
事實(shí)證明這個(gè)選擇時(shí)正確的,林滄接受了這位醫(yī)生。林滄也不是不想好好接受治療,她也希望阿jie能放心,但她忍不住抗拒之前那些煩人的醫(yī)生。無(wú)盡的套話,徒勞的共qg小故事和憐憫的態(tài)度都讓她難以忍受。顏醫(yī)生從不讓林滄聊過往,每個(gè)月都只聊她從從林遙那里得知的jie妹倆的日常小故事。她還答應(yīng)林滄像對(duì)待成年患者那樣保護(hù)患者的隱私,絕不向林遙透lou林滄所表訴的細(xì)節(jié),只告訴林遙cu略的診療結(jié)果。
不過,這還是不代表林滄不討厭她,但她要讓阿jie安心,總得zuochu妥協(xié)。
開學(xué)第二天,沒有作業(yè),林滄反常的辮zi并沒有xi引多少同學(xué)老師的注意,就算xi引到了,林滄也不想回應(yīng)。放在課桌最xia面的一本練習(xí)冊(cè)不知怎的,被黏糊糊的yeti粘在了課桌底bu,大抵是誰(shuí)的惡作劇吧。教室里是有監(jiān)控的,但林滄不想鬧大了,她當(dāng)什么都沒發(fā)生過,練習(xí)冊(cè)gan1了就好了。她想著對(duì)方?jīng)]得到想要的反應(yīng),自然也不會(huì)再多事了。放學(xué)后和顏滟的對(duì)談,才是她今天最大