神跡戰(zhàn)場(chǎng),某位置。
一座日子海島領(lǐng)地內(nèi)。
龜田次郎掃視面前的神跡戰(zhàn)場(chǎng)副本規(guī)則。
露出獰笑:“悠嘻,神跡戰(zhàn)場(chǎng)的規(guī)則,果然與武藤閣下說的一樣。”
“以淘汰他人的方式,來提升戰(zhàn)場(chǎng)級(jí)別。”
“級(jí)別越高,刷新資源越多,越高級(jí),誰能活到最后,誰就能收獲更多。”
“所以,神跡戰(zhàn)場(chǎng)的重點(diǎn)有兩個(gè)。”
“一是活著,二是淘汰他人。”
老龜田話音剛落。
他聊天欄里。
當(dāng)初由懂建國,拉上多位國級(jí)強(qiáng)者的小群。
忽的刷出幾條新信息。
【懂建國】:“所有人,全部人注意,全部人注意,神跡戰(zhàn)場(chǎng)的主題,在于升級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)等級(jí),而升級(jí)戰(zhàn)場(chǎng)等級(jí),在于淘汰他人。”
“1級(jí)升2級(jí),就是要把100萬人,淘汰到50萬。”
“我覺得,我們得組隊(duì)。”
“我已熟讀神跡戰(zhàn)場(chǎng)規(guī)則,沒人比我跟懂神跡戰(zhàn)場(chǎng),只需大家聽我的,我保證大家都發(fā)財(cái)。”
“都沒意見吧!”
“沒意見的話,現(xiàn)在來聽聽我的計(jì)劃,大家記好筆記,ok?”
懂建國那副趾高氣揚(yáng),指揮他人的樣子。
令龜田次郎很不爽。
以前,龜田次郎聽懂建國的。
那是因?yàn)槎▏鴱?qiáng)。
現(xiàn)在,龜田次郎開上了路虎,
懂建國卻還是個(gè)小卡拉。
那么請(qǐng)問,龜田次郎為什么還要聽懂建國的?
瑪?shù)拢约嚎墒堑巧駨?qiáng)者口牙!
你懂建國敢指揮他?