高德的轉(zhuǎn)述姚明應(yīng)該是聽進(jìn)去了,畢竟卡特此人,姚明可以說是再熟悉不過了。
畢竟在美國(guó)運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,托馬斯卡特這位醫(yī)學(xué)博士絕對(duì)算是一塊金字招牌。
此人絕對(duì)配得上妙手回春四個(gè)字,曾幫助過奧尼爾、小斯、納什等聯(lián)盟一眾球星重返賽場(chǎng),
也是菲尼克斯太陽隊(duì)醫(yī)團(tuán)隊(duì)的老大哥級(jí)別人物。
他的建議,讓姚明不得不反思自己當(dāng)初聽從火箭教練組的建議,決定增重的選擇是否正確。
…………
高德不在場(chǎng)的這段時(shí)間,本就實(shí)力略遜的一年級(jí)隊(duì)很快落入了下風(fēng)。
不僅外線防守被薄紗,德隆、保羅等小個(gè)后衛(wèi)被小ai一哥、羅爾鄧、tj福特等人,接連點(diǎn)名;
內(nèi)線替補(bǔ)登場(chǎng)的博狗特甚至兩度被二年級(jí)隊(duì)球員隔扣。
其中一球,伊戈達(dá)拉持球沖入籃下,迎著補(bǔ)防而來的狗特騎扣成功。
這一扣,甚至被巴克利稱為“今年全明星周末最佳扣籃”!
足見其暴力程度拉滿!
第二節(jié)打到第八分鐘,高德才被羅維教練換上場(chǎng)。
這倒不是身為活塞助教羅維給高德穿小鞋,實(shí)在是剛才高德和姚明、科比兩位大佬聊得火熱,羅維哪敢上前打擾?
眼看著第二節(jié)兩隊(duì)的分差越來越大,比分來到71:57,還是身為一年級(jí)隊(duì)助教的埃爾文海耶斯上前叫了個(gè)暫停,并把高德?lián)Q上場(chǎng)。
姚明和海耶斯打了個(gè)招呼,這位六十年代末到七十年代初,(圣地亞哥)火箭隊(duì)的當(dāng)家中鋒對(duì)姚明很有好感,曾和大夢(mèng)一起指導(dǎo)過姚明的籃下技術(shù)。
再加上海耶斯就是休斯敦本地人,經(jīng)常帶著家人出現(xiàn)在豐田中心場(chǎng)邊觀賽,兩人算是交情不錯(cuò)的忘年交。
高德一上場(chǎng),對(duì)于一年級(jí)隊(duì)的效果立竿見影。
先是高德瓷實(shí)的掩護(hù)成功讓埃利斯跑出了空位,接球三分命中;
然后與德隆、埃利斯完成了一次流暢的傳導(dǎo)球訓(xùn)練,最終由高德中距離跳投打進(jìn);
……
不得不承認(rèn),隊(duì)內(nèi)有這樣一位大腿帶著打球,比賽都變得簡(jiǎn)單起來。
隨著高德上半場(chǎng)最后幾分鐘的猛然發(fā)力,習(xí)慣了一年級(jí)隊(duì)軟弱無力的內(nèi)線防守,二年級(jí)隊(duì)的球員們又回憶起首節(jié)被高德“禁飛”的恐怖記憶。
短短四分鐘不到的上場(chǎng)時(shí)間,高德就拿到了三記蓋帽,帶著15分8籃板3助攻5蓋帽的數(shù)據(jù),心滿意足的下場(chǎng)。
半場(chǎng)結(jié)束,一年級(jí)隊(duì)和二年級(jí)戰(zhàn)成82:82平。
“果然如我所料,強(qiáng)的并非一年級(jí)隊(duì),強(qiáng)的只是高德一個(gè)人!”
解說完上半場(chǎng)的比賽,查爾斯巴克利爵士又開始了他的“先知先覺”。