好煩。
別人的眼光……
好討厭。
“折紙同學(xué)?”
為什么接管身體的另一個(gè)我莫名其妙的就暈過(guò)去了啊?
“鳶一折紙?”
“在……!”
坐在樹(shù)邊的折紙從追憶中回過(guò)神來(lái),循聲望去。
眼前的洛離正一臉的平淡,靜靜地卻歪著頭的。
望著她:
“怎么了?剛怎么突然暈過(guò)去了,身體不舒服?”
剛才的時(shí)候是體育課。
學(xué)生們才剛做完熱身操。所預(yù)定的鍛煉即將開(kāi)始的時(shí)候,盡管先前暈了過(guò)去,但不久就醒過(guò)來(lái)的。來(lái)源于原世界線的鳶一折紙要求接管過(guò)身體。
——誒?我,你醒了?還好嗎?剛你暈過(guò)去了嗎。
——沒(méi)事,一點(diǎn)小意外……不過(guò)我或許明白了什么。
在心里聽(tīng)到的自己的聲音有些平淡,卻又有些微妙:
——先別管這個(gè)。總之,要上體育課的,是吧?
——嗯。
她明面上沒(méi)啥反應(yīng),但其實(shí)是在她自己心里回應(yīng)。
——那就我來(lái)。我經(jīng)常運(yùn)動(dòng),能扛住這樣的事。
——好……
然后,
放松下來(lái)了身體——
就已經(jīng)暈過(guò)去。眼前瞬間天昏地暗的暈了過(guò)去……
就只是一瞬間,
再回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,折紙發(fā)現(xiàn)自己正被悠君給手摟著穩(wěn)住肩膀,在他周圍的方向有著老師和其他的同學(xué)。
而
另一個(gè)她已經(jīng)失聯(lián)了。
——折紙已經(jīng)聽(tīng)不到那一個(gè)自己的心里發(fā)出的聲音。
沒(méi)有什么事情。