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衛成是常常說皇上好，可也沒有特地同硯臺說過，他平常有一句沒一句聽著倒是全都記住了。一問一答之間把皇上哄得非常開心，后來出宮之前還得了份賞賜。

看他這么出風頭，后來也有人學他大著膽子奉承皇上。

大概都不如硯臺來得清新自然，皇帝通常并不高興，反而覺得你小小年紀就學上了阿諛奉承這套，這性子不改長大了哪怕進入官場也是個欺下媚上的佞臣。

被大家效法學習的硯臺也沒能得意多久，回去就挨了他爹教訓。

“讓你到皇上跟前不許耍小聰明，皇上不問你就別說，皇上問起來，應當實心實意作答。”

硯臺捧著皇上賞給他那塊外形方正四角圓滑的硯臺，這據說是皇上的珍藏，是前代哪個大儒用過的名硯。

它方方正正一塊兒，代表做事要方正要講規矩，四個角又被磨圓了，就是說做人要知變通。這塊硯臺捧著沉甸甸的十分壓手，這是要他踏實穩重，不能有點成績就飄……為什么挑來揀去賞下這個？還不是要他向別人家硯臺學習，以后爭取也要成為一方名硯。

硯臺瞅著這個就是半天，自顧自分析了一通，問他爹皇上是這個意思不？

“我跟你說的話你就一句都沒聽見，只顧琢磨這一套去了？”

“怎么能叫只顧？皇上賞了我一方名硯，我不得弄明白他老人家是什么意思？”

“你小名兒叫硯臺，賞這個襯你唄。”要衛成說，皇上日理萬機，一年到頭不知道要發下多少賞賜，哪來精力去想意思？

硯臺瞅瞅他爹，覺得像皇上這么了不起的人做事才不會這么簡單，這背后必有深意。

看他這么堅持，衛成也就由他去了。

想想沒什么壞處，還能讓他自我約束不是挺好？只是后來，有一回在宮里又提到他，衛成就想對個答案，問了皇上那日發下的賞賜有深意嗎？

皇上端起茶碗品了一口，問他怎么想。

“微臣其實沒想什么，衛彥他自我感覺非常好，說皇上一定對他寄予了厚望。還說那不是簡簡單單一塊硯臺，那是皇上對他的叮囑和期許……”

衛成將硯臺的原話學給皇帝聽了，皇帝聽罷，認真問了他一個問題：“衛彥多大？”

“將滿八歲。”

“這歲數的，朕沒見有誰比他更機靈。”

衛成覺得受不起，說天底下聰明人多了去，別人低調，他愛顯擺罷了。

皇帝覺得不是這么回事：“天底下聰明人不多，多的是小聰明的人。你這個兒子最難得不是小小年紀就能說會道，而是他句句話都有道理，經得起推敲。朕賞下一方硯臺，看賞的時候并未多想，只是看他合眼緣，應他小名兒賞了件稱心之物。他卻能從一方硯臺里面悟出人生道理，還能朝著這方向走，這便是他的了不起之處。從前聽愛卿說起你們夫妻和睦，一路走來相互扶持，朕心下羨慕過。這回親眼見了你兒，當真嫉妒上了。你有這個兒子勝過別人家財萬貫，過二十年，你父子二人沒準能同朝為官。”

都說虎父無犬子。

勛貴之家里頭兒子能勝過老子的其實不多，衛家這小子倒是沒墮他父親威名，長大之后估摸也是個狠角色。

皇帝是真眼饞，只盼皇子里頭出這么一個，那他百年之后也能踏實安心。