167 167（第3頁）

話題自然而然的從毛蛋那個書轉到家中子女身上，都是當娘的人，在管教兒子的話題上她們尤其有共鳴，大家非常愛聽姜蜜的成功經驗，都想知道要怎么教才能讓兒子變成那么討人喜歡的模樣。

姜蜜說她很愛同兒子講道理，從衛彥兩歲能聽得懂大人說什么起，到現在，八年之間沒間斷過，但凡他哪里做得不對都會挨說。

“兩歲就教訓他？他跟你親嗎？”

“不親也不會由我來做這個事……再說稱不上教訓，還是好言好語說得多。衛彥他天生就比較聰明，不費勁就能明白我的意思，這些年陸陸續續教了不少，從規矩到人生道理差不多都齊活了。因為一直都是這么做的，從小就沒放縱過他，他沒什么叛逆心。”

“沒請過家法？沒打罵過？一次都沒？”

姜蜜努力回想：“應該沒有。那孩子眼神好嘴又甜，只要看我惱了立刻認錯，他那樣哪還下得去手收拾？”

太太們你說你兒子，我說我的，停下來各家都有自己的煩惱。

有的是打小慣的，不聽話。

還有生來愛玩，不讀書。

有的氣性大聽不得一句教訓，做兒子的比爹娘還能耐，惹著就要去老爺子老太太那頭搬救兵。

讀書不開竅的自然也有。

……

聽得多了，姜蜜就在心里慶幸，慶幸自己教得早，真等毛病全養成了再要他改很難的。那歲數的孩子自律性本來就比大人差很多，經常管不住自己。

在外頭跟人聊了半天育兒經，回去之后歇了不多會兒，幾個小的就請安來了。

福妞才兩歲半，還是個臭美的胖姑娘，她每天吃吃喝喝日子過得非常快樂。這年紀是沒有任何憂愁的，距離學儀態規矩都還早，眼下就是幸福的童年。相較于她，上頭兩個哥哥就繁忙多了，宣寶實實在在的滿六歲了，如今跟著游先生讀書。至于硯臺，也還是讓游先生帶著，聽先生的意思他現在都不會掰碎了嚼爛了喂給硯臺，經常是讓他自己去琢磨，琢磨不通在提點一二。

這么做也是怕，游先生覺得自己哪怕是三榜進士出身，學問稱不上一等一的好，自身也有許多弊病，生怕他教得太細反而桎梏了學生。

衛彥的天資比他高太多了。

自我學習這種事，別人辦不到，他可以試試看的。

家里只得一個先生，要帶兩兄弟，他們進度還不同，時間安排上就比較麻煩。

硯臺早先跟他爹讀了幾年，又讓游先生教了幾年，心里很有底氣，他讓出更多時間來給弟弟，也就是冥思苦想都不明白才會向先生求教，平?？孔约壕佣?。宣寶也爭氣，他原先在尚書房有收斂，到游先生手里才顯露出真正的潛力來。他不敢再裝傻充愣是不愿意占用太多時間，先生不只教他一個，哥哥也要讀書。

不像某些子弟是為了逃避學習而謙讓，他們兩個都是喜歡讀書的人，這個謙讓就十分感人。

家里人將他倆這些動作看在眼里，姜蜜就說再等兩年，等硯臺滿十二進了國子監就好，游先生能輕松一些。

“國子監現在要進都可以，他如今的程度差不多了，只是衛彥太小，那邊少有這樣低齡的，這就過去可能會被排擠，歲數差太多實在不便往來。”

姜蜜是覺得他既然能去國子監了，還讓游先生帶著是不是太麻煩人家？

衛成說他前些時候就同游先生談過了：“游先生他不覺得辛苦，很喜歡帶悟性好的學生……他也希望再教導硯臺兩年，盼他滿十二再去國子監，說還有些看家本事沒來得及傳?！?/p>

姜蜜本來是怕累著游先生，既然他心甘情愿，就不必糾結了。姜蜜只是抽空將衛彥衛煊喊來，提醒他倆，讓自覺自律一些，別讓人教你學問的同時還要提醒你該讀書該寫字了。

硯臺還不高興，委屈巴巴喊娘：“娘不信我嗎？我幾時讓先生操過那些心？”

“信你也得把話說明白……硯臺你跟游先生學了那么多年，平常多幫你弟弟。你能講得明白的就別留給先生說，先生也要看書也要練字也要做學問的，沒得讓你倆把時間占完了。寶你也是，有不懂先問哥哥，讓哥哥給你講知道嗎？”

宣寶悶不吭聲吃了半天，這事停下動作點點頭，又想起娘經常說不能光點頭，要正眼看別人要應聲。

他跟著又哦了一下。

兩兄弟有商有量的讀起書來，真別說，他倆相差四歲，配合起來竟然產生了意想不到的結果。根源在于兩人個性和想法上的不同，針對同一個問題，他倆總能有不同的說法。