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“阿姨……”邵清明看著光鮮亮麗的養(yǎng)母氣度雍容地坐在shen邊，一dian不在意邵輝的樣zi，微微有些無(wú)措局促，只訥訥開(kāi)koudao：“您陪陪邵輝吧，我一個(gè)人可以的……”

說(shuō)完，習(xí)慣xg用牙碾了碾嘴唇，低tou將桌上的筆記本往懷里挪了挪。

“沒(méi)關(guān)系的，”盧馨澤對(duì)他的客氣不zuo評(píng)斷，只和顏悅se地拍了拍他的腦袋，yan里盡是官方的ti貼，“小輝沒(méi)問(wèn)題的，他知dao該選什么。”頓了頓，她不經(jīng)意地瞟過(guò)邵清明躲躲藏藏蓋著的筆記本，又dao，“叔叔阿姨對(duì)你不zuo多大要求，只要你健健康康地成長(zhǎng)，念自己喜huan的科目就好了，不用太勉qiang的。”

“嗯。”邵清明diandiantou，脊背卻繃直了些，低著tou也有些不將就的傲氣。

他是奔著理科來(lái)的，即使很多人告訴他他更適合沉靜簡(jiǎn)單的卷文。在競(jìng)爭(zhēng)壓力如此迫人的環(huán)境里，理科榮耀，文科累贅，相似的話他聽(tīng)了太多太多，不會(huì)有人比他更知dao以后的路該如何走――他得有方便求職的知識(shí)背景和足以放肆的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他得靠自己實(shí)現(xiàn)所有訴求，他不得不選理科，不得不和理化生糾纏斗爭(zhēng)，他知dao如果得不到面包，其他都是虛妄。

他的一切過(guò)往都在將他磨礪得圓hua而現(xiàn)實(shí)，別人kou中他所謂的政史地天賦、所謂的喜huan、所謂的夢(mèng)想追逐，在他yan里，如果無(wú)法得到家庭縱容的生活援助，都是薄薄紙張上畫的一塊大餅，看著滿足，卻不可shi之充饑。

那本zi里的一句句，都是邵清明鼓舞自己選擇理科的勵(lì)志言論，可他知dao，明晰他qg況的班主任不贊同他的孤勇，所以盧馨澤也不會(huì)同意。本都預(yù)計(jì)是鏖戰(zhàn)了，如今盧馨澤又來(lái)坐在他shen邊，邵清明只覺(jué)得自己像個(gè)破了大kouzi的氣球，好不容易心理建設(shè)來(lái)的一diandian勇氣都漏光了，使他迅速萎靡起來(lái)。

可惜萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天搶走眾人焦dian的人，并不是他。

gao一a樓立于林蔭深chu1，南面草坪北對(duì)球場(chǎng)。將近十一dian，gao二陸陸續(xù)續(xù)有班級(jí)開(kāi)始上ti育課，ti能老師中氣十足呼喊的節(jié)拍和男孩女孩嘻嘻哈哈的huan聲笑語(yǔ)纏繞一片，隔著不算遠(yuǎn)的距離若有若無(wú)地傳來(lái)，擾亂了邵清明的沉著。

教室里，只有輕微的議論聲和筆劃拉紙張的摩ca聲。別樣撲朔的肅穆氣氛在彌漫擴(kuò)張。

“老師……”在班主任第三次經(jīng)過(guò)邵清明shen邊時(shí)，邵清明小聲叫住了他，“可不可以…可不可以再給我一張意愿表？”

看見(jiàn)班主任疑惑探究的表qg，邵清明將手臂橫在桌面中央，緊緊蓋住了自己剛剛填完的表格，神qg也有些懊喪。

“怎么了嗎？”班主任緩緩看了他shen邊的家長(zhǎng)一yan，才輕聲問(wèn)dao。

“不、不是…”邵清明覺(jué)得臉有些tang，心虛地眨了眨yan，不敢偏tou看養(yǎng)母，“我還有dian拿不定主意，想再多考慮一xia。”

話音落xia，他緊張地垂了tou，手里的筆蓋被反復(fù)打開(kāi)反復(fù)合上，告訴所有人他的惴惴難安。

手心捂著不給人看見(jiàn)的地方，有意愿表上最重dian的nei容――是念理還是念文，是選需要的還是選喜huan的？他在兩者之間游移不定，只是被盧馨澤盯得坐不住了，才胡亂填上“政史地”