看到了向遠(yuǎn),向可心抿著嘴不說話,但她扔掉了自己手里的樹枝,站在一旁不動(dòng)也不說話。
向遠(yuǎn)并沒有說什么,他不知道說什么才好。
伸手過去摸了摸她的頭發(fā),“我讓奶奶過來接你了,下午我還有手術(shù)。”
(請(qǐng))
n
34、過往
過去,向遠(yuǎn)與向可心相處的時(shí)間并不算多。
向可心的母親詹青青是一個(gè)很能干的女人,她長(zhǎng)得從年少開始就很耀眼,直到碰到向遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)這世界上有比自己更耀眼的人,一見鐘情。
二人大學(xué)相識(shí),也是分分合合,最終結(jié)婚。
在詹青青看來,結(jié)婚可能是自己一生當(dāng)中最耀眼的時(shí)候了吧,俊男美女,得意而完美。
直到向可心的出生。
詹青青對(duì)向可心的出生是抱了美好的愿望的,以自己的條件,以向遠(yuǎn)的智商,自己的孩子一定是那種特別優(yōu)秀的,特別好看的。
向可心確實(shí)長(zhǎng)得還行,但隨著她開始上幼兒園,漸漸地不如詹青青的意了,她不是傳統(tǒng)意義上那種聽話的乖的孩子,她對(duì)詹青青安排的那些例如編程、小提琴、鋼琴、舞蹈、英語都不感興趣,非要送過去就每日在那里消磨時(shí)日,直到后面老師都和詹青青婉轉(zhuǎn)地說:孩子還太小,遲點(diǎn)再送吧。
文的不行,那就來武的吧,詹青青又送游泳、滑雪、乒乓球、冰球……,從團(tuán)體課到一對(duì)一,屢屢總是沒有辦法滿足她的期待。
向遠(yuǎn)可能自己在成長(zhǎng)的歲月中,在學(xué)習(xí)這一塊過分順利,對(duì)詹青青這種想要孩子“出人頭第”沒有那么多的執(zhí)念,兩人發(fā)生了分歧,又加上詹青青很不喜歡向遠(yuǎn)的母親,兩個(gè)人始終矛盾很大。
孩子上幼兒園就是詹青青的噩夢(mèng),每天老師都會(huì)反饋說不是今天和別的小朋友鬧矛盾了,就是不聽老師話了,甚至婉轉(zhuǎn)提醒詹青青是不是帶孩子去醫(yī)院看看。
詹青青哪里能接受呢,不斷地找老師另外上課,結(jié)果越上向可心越叛逆,幼兒園的她就學(xué)會(huì)了說假話、抵賴等等這些詹青青不能接受的“壞習(xí)慣”,母子關(guān)系也嚴(yán)重影響到了夫妻關(guān)系,她開始怪向遠(yuǎn)把很多時(shí)間花在科研、工作上。
兩人見面不是談孩子這里不行那里不好,就是指責(zé)向遠(yuǎn)不關(guān)心家庭,不關(guān)心自己,不關(guān)心孩子。
疫情的前兩年,向遠(yuǎn)工作地點(diǎn)從鵬城換到了京海,這件事情對(duì)夫妻感情傷害很大,她認(rèn)為向遠(yuǎn)只會(huì)逃避,完全沒有考慮家庭和自己,她的家人、朋友、生活、工作都在鵬城,她來京海她能做什么?
她對(duì)于向遠(yuǎn)安排的來到京海這邊,換一換生活和工作環(huán)境的建議很不滿,想到自己年輕時(shí)候的意氣風(fēng)發(fā),和現(xiàn)在被孩子困著的孤寂,撐了又撐,最后兩人還是選擇了離婚。
離婚的時(shí)候,兩個(gè)人還算是平和的,婚前反正是簽了協(xié)議的,該怎么分兩人就怎么分,她也沒孩子,只覺得自己滿心的委屈,最后向可心跟著向遠(yuǎn),從鵬城來到了京海。
詹青青曾經(jīng)對(duì)向可心有很高的期望,在向可心來到京海之前,幾乎是詹青青一手帶大的。
詹青青和婆婆張美娟不怎么和,張美娟有點(diǎn)殘疾,聽力有一些問題,盡管后來向遠(yuǎn)工作以后帶著張美娟看了病,戴了助聽器,但是因?yàn)榱?xí)慣的原因,說話一直很大聲,此外,她的文化程度也不高。