學(xué)生的學(xué)問(wèn)不足,實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有。實(shí)務(wù)策論恐怕難以過(guò)關(guān)。
即使是僥幸中了三榜同進(jìn)士出身,也不過(guò)是外放到偏遠(yuǎn)地區(qū)做一名知縣。
學(xué)生不通實(shí)務(wù),年年政績(jī)考核不過(guò)關(guān)。
年年得下評(píng),升遷無(wú)望,還得挨上官的訓(xùn)斥?;蛟S說(shuō)不定還會(huì)被貶官回老家。
與其那樣,學(xué)生還不如沉淀幾年,扎實(shí)學(xué)問(wèn),精通實(shí)務(wù)以后,再去參加會(huì)試。
老師以為然否?”
沈文軒扶額、頭疼,還然否。
不過(guò),齊正彥說(shuō)的確實(shí)是個(gè)死循環(huán)。
年紀(jì)小做官壓不住人,再不通實(shí)務(wù)就會(huì)被大家當(dāng)成擺設(shè)。
十年八年升遷無(wú)望,蹉跎了歲月,就混成一個(gè)老官油子了。
青春年華的小少年,成了一個(gè)老官油子,人生何等的無(wú)趣!
唉!
沈文軒在心里面長(zhǎng)嘆一聲。
“正彥,你和為師詳細(xì)說(shuō)說(shuō)吧,你打算如何利用那片沼澤地?”
齊正彥偷笑,失望以后無(wú)可奈何,就只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
“老師,學(xué)生第一步,需要把那片沼澤地的所有權(quán)拿到手?!?/p>
沈文軒點(diǎn)頭,這個(gè)是應(yīng)該的,別人的地你去忙活個(gè)什么勁。
那片沼澤地面積雖然不小,但是沒(méi)有多少利用價(jià)值。
你只要肯掏銀子把沼澤地買下來(lái),再每年給縣衙上繳一些稅銀,那片沼澤地就是你的了。
雖然具體細(xì)節(jié)還有待商議,但是沈文軒認(rèn)為沒(méi)有問(wèn)題,袁庭舜會(huì)支持齊正彥的想法的。
畢竟開荒、增收,都是知縣大人政績(jī)組成部分。
沈文軒端起有些涼了的茶水,一口干了,去去火氣。
“往下說(shuō)?!?/p>
看著沈文軒喝茶水,齊正彥也有些口干。
齊正彥嬉皮笑臉的端起茶水:“老師,我先喝口茶水哈!”
沈文軒無(wú)奈的笑了,還是個(gè)孩子?。?/p>