第54章氣運（第2頁）

齊正民起立：“到！”

齊承大說道：“格物而后知至。”

這是讓齊正民接著往下背的意思，考校功課。

齊正民接著格物而后知至往下背：“知致而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修”。

齊承大微微點頭：“坐下吧！”

齊正民過關。

齊承大又檢查了其他幾個學生的功課，留下今天的學習任務，走了。

先生走了，學生們就擠眉弄眼，交頭接耳的嘰嘰喳喳。

午休的時候，齊正民回家吃飯去了。

其他的學生都沒有吃午飯的習慣，或者說是沒有午飯可以吃，都在學堂的院子里面玩兒。

中午陽光充足，院子里面暖暖的，大家聚集到齊正彥身邊，準備請齊正彥給他們講點學問、故事。

結果，齊承大打發(fā)人把齊正彥給叫走了。

一道三尺左右高的院墻，圍成一個小院子，院子里面擺放了一張書桌，書桌上面擺放著筆墨紙硯。

齊承大坐在書桌后面，手里拿著一本書在出神。

齊正彥進了院子，拱手作揖：“學生拜見先生！”

齊承大回過神來，認真的打量了齊正彥一番。

族長夸贊齊正彥的時候，齊承大并未太往心里去。

一個十二歲才入社學讀書的少年，能有多大的才能值得商榷。

至于說這個少年比別的孩子聰慧，那是肯定的。

十二歲的孩子了，如果不比七八歲的孩子聰慧，那么這個孩子的智商就有問題了。

不過，今天早晨的事情，讓齊承大的想法有了些微的變化。

他覺得自己應該和這個孩子談談，萬一真的是一塊璞玉，不要因為自己被埋沒了。

齊承大開口道：“齊正彥，你近前來說話。”

“是！”

齊正彥答應一聲，走到書桌前面立定。

“齊正彥，你以前讀過書？”

齊正彥搖頭：“沒有讀過書。”