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以成為朋友。不至于到時(shí)候何家有難的時(shí)候，他見死不救。

何大壯也明白所以他忍著，一只手和一條命比起來，孰輕孰重，他還是明白的。

他的傷早就好了，全都是些pi外傷，n本沒什么大礙。其實(shí)第二天就可以去學(xué)校上課，完全不會(huì)影響什么。

但是金睿這死變態(tài)就是不讓他去，說讓他在家陪他養(yǎng)傷。

何大壯直接臥槽了。說學(xué)習(xí)的人是你，把我搞得不j前十就不能回家的人是你，說月底要考he檢查的是你。現(xiàn)在不讓我去學(xué)校的人還是你。你特么究竟要怎么樣！

而且養(yǎng)傷？你在逗我嗎？你飆車的時(shí)候怎么不見你記著傷，你bi1著我給你，握著我的手一起動(dòng)的時(shí)候怎么不見你記著傷。別以為我不知dao，你每天都會(huì)chou時(shí)間去院zi后面的訓(xùn)練場(chǎng)里練兩個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)候你怎么不記著你的傷。

現(xiàn)在都他媽的要到月底了，你就記著你的傷了，你敢不敢再賤一dian了？

然而金睿就是這么一個(gè)說一不二的人，說讓你在家陪他養(yǎng)傷，你就得在家陪著他。

何大壯真不知dao自己哪兒招惹了這么一個(gè)死變態(tài)，喜怒哀樂全都捉摸不透。

不過，陪就陪，老zi還怕了你不成！

金睿對(duì)于何大壯的聽話也很是滿意，沒怎么折騰他，除了偶爾何大壯不聽話的時(shí)候給dian‘小’懲罰。其他的時(shí)候，都是一個(gè)人坐在沙發(fā)上喝著咖啡看書。

而何大壯，自然是交給金guan家，讓他好好教教何大壯的學(xué)習(xí)。

而何大壯也是第一次接chu2這個(gè)guan家的智商，猛的發(fā)現(xiàn)，原來金家的人不愧統(tǒng)稱為變態(tài)，因?yàn)樗麄冋暮茏儜B(tài)。

比如金睿，看的書何大壯最開始還以為看的是學(xué)校gao二的課本。結(jié)果沒想到，他看是一本全語的書，一個(gè)單詞拆開來何大壯認(rèn)識(shí)，但組合在一起了之后，他就一個(gè)都不認(rèn)識(shí)了。

后來好奇之xia，上網(wǎng)查了書的封面，結(jié)果看到關(guān)于這書的簡(jiǎn)介之后，整個(gè)人都不好了。

這是今年國哈佛大學(xué)畢生屆的課本。

也就是說，金睿現(xiàn)在的智商已經(jīng)能夠直接去哈弗參加畢業(yè)考試了？

對(duì)于何大壯這個(gè)只認(rèn)識(shí)abcd的人來說，這是一件讓人既羨慕又嫉妒的事qg。

果然變態(tài)就是變態(tài)，腦zi長得都和正常人不一樣。

而且金guan家也是一樣，雖然只比金睿大三歲，但是人家現(xiàn)在已經(jīng)是博士后雙學(xué)位。而且，兩年前這兩個(gè)學(xué)位還是兩年前拿到手的。

所以，每次金guan家給他講題的時(shí)候，都會(huì)用一種‘這么簡(jiǎn)單的東西你都不懂’的，像看弱智一樣的yan神看著他。雖然他的臉上和yan里真沒什么qg緒，但是何大壯就是覺得他心里是這么想的。

何大壯本來想反抗，但是最終還是沒有。和這些個(gè)變態(tài)拼智商，他還是決定不去找死，也不想給自己添堵。老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日脫離o掌才是真。

結(jié)果這一陪，就是一周，金睿的傷也好得差不多。傷kou已經(jīng)結(jié)痂，只等著它自動(dòng)脫落就好了。

金睿手傷好了，自然沒有理由再讓何大壯在家陪他，大方的一揮手，準(zhǔn)了他上學(xué)的要求。何大壯終于回歸校園，看著以前厭惡的地方，現(xiàn)在卻覺得親切極了。

終于可以不用每天面對(duì)金睿那張死變態(tài)的臉，整天給自己添堵。

不過何大壯總覺得，而這離月底越來越