第九章 秒速五厘米（第1頁）

“我現在依然喜歡你，但我們就算發一千條短信，心卻不可能接近哪怕一厘米。”

《秒速五厘米》是新海誠本人根據動畫改編成的首部小說作品，這是個獨語的故事，《櫻花抄》《宇航員》《秒速五厘米》三個短篇合在一起，組成了完整的《秒速五厘米》。

世界那么美好，青春那么絢麗，故事里的主人公卻只愿和自己說話。

第一話《櫻花抄》描述貴樹與明里年幼時戀愛的心情，以及他們重逢的一天，第二話《宇航員》描述以對進入高中就讀的貴樹懷有好感的澄田花苗的視角來展現貴樹與明里分別后的生活，第三話《秒速5厘米》則刻畫了貴樹和明里長大后內心的種種彷徨。

……

秒速五厘米的劇情內容完全融入了王浩腦子里，他仿佛在秒五的世界經歷了一遍，見證了明里和貴樹的人生，不知不覺中流落下一顆晶瑩的淚珠。

“王浩同學，請你起來朗誦一下第七段的內容。”

“好的。”

王浩伸手輕輕擦了擦眼角的眼淚，開口以標準的日式口音朗讀起來，充滿了剛才經歷秒五的感動情緒，憂郁之氣渲染了整個教室。

“浩君可以了，老師很高興。”

語文老師小倉里欣慰的看著王浩，他從來沒想到一位天朝人能和國學產生如此深厚的共鳴，實在是讓人慚愧。

“沒想到浩君是這么敏感的人。”

班上不少女生目光望向王浩，這種心思細膩的男生對她們來說十分理想，心里的好感度又提高了不少。

不去管他人的目光和想法，借著心底還未消逝的感動，他的腦海里好像出現了許多蝌蚪一樣的字符，雙手在課桌底下快速的碼起字來。

一節課過去，王浩已經將第一話《櫻花抄》的內容馬好了1500個字，離完本還有一段不短的距離。

于是在一年級a班出現了十分有趣的一幕，身為同桌的霞之丘詩羽和王浩兩人，一個在課桌上寫寫畫畫，有時直接趴在桌子上睡覺，另一個則是在課桌底下摸索，有老師抽到他們兩人中任何一人起來回答問題，都能對答如流地解決，只好不去管了。

接下來的幾天，一年級a班的各科老師都知道了這兩人的來歷，都是以全市第一的成績并列進入了圣崎學院，只好放棄了找難題繼續考驗二人的想法。

只要不在課堂上大吵大鬧，各科老師也就睜一只眼，閉一只眼，索性不去向他們二人提問，畢竟天才不都是和常人不同嗎？有一點性格也是理所當然的。

蘿莉班主任南宮那月和一年級a班的同學相處了幾天，大家也漸漸摸清了這位班主任的性格，甚至直接稱呼為‘那月醬’，雖然她每次聽到這個稱呼都會拿起扇子直接動手，也無法阻止大家對她的稱呼。

……

霞之丘詩羽偶爾上課專心聽講的時候，就發現了低頭碼字的王浩，顯然并不知道對方在干什么。

“變態君，你在做什么呢？可以給我看看嗎？”王浩沉醉在秒速五厘米的世界時，旁邊傳來了一道清脆的疑問，將他從那個世界拉了出來。