可仔細(xì)一想又放棄了,還是先讓秒五在b站發(fā)布,創(chuàng)造一些知名度更好。
“這怎么可能?!”
剛剛刷新打開秒速五厘米的網(wǎng)頁,王浩也不顧這是什么地方,驚訝的呼出聲來,秒五下方的點(diǎn)擊量赫然達(dá)到了六十萬!評論也有二十多萬條!!
最多才過了一天多時間,就算秒五本身不錯,也不可能突然吸引這么多人來,本來看到六十多萬點(diǎn)擊的時候,王浩馬上想到了是刷的數(shù)據(jù),他自己絕對沒有動過手腳,可下方評論顯示達(dá)到二十多萬,又不像是請別人刷的,那么這究竟是怎么一回事?
“王浩同學(xué)!你在課堂上大呼小叫,是完全掌握了所有知識嗎?這樣的話,請你上來把我出的這道例題回答出來,不然立刻出去在走廊上罰站?。 ?/p>
“對不起——”
還沒等王浩在腦海中仔細(xì)思索,數(shù)學(xué)教師的咆哮響徹耳邊,立刻讓他回過神來,這才想起了現(xiàn)在還是上課時間,連忙起身道歉。
“多說無用,課堂上大吵大鬧成何體統(tǒng)!希望你快點(diǎn)上來把這道題解決,讓老師看看你究竟掌握到了什么地步?!?/p>
數(shù)學(xué)教師是一位五十多歲的老教師,微微瞇著眼睛望著王浩,以前好像在某大學(xué)任教,不過因?yàn)槠夤殴?,最終不知道什么原因,自愿到圣崎學(xué)院教書,水平絕對是沒得話說。
他伸手指了指黑板上的一道例題,為了讓這個班的學(xué)生重視數(shù)學(xué),他特意出了一道大學(xué)的高數(shù)題目,氣氛果然他如所料,沒有一個人能夠答出來。
正想以此教育學(xué)生,王浩的一聲驚呼突然打破了嚴(yán)肅的氛圍,原先他就留意過這個學(xué)生,不過也沒怎么在意,但現(xiàn)在突然在他的課上吵鬧,這就不能忍了。
課堂上的其他學(xué)生都在小聲議論,目光時不時的看向王浩。
“喂喂,真的假的?相原老師出的那道題高中生怎么可能做的出來?”
“確實(shí),就算對方是那個成績優(yōu)秀的王浩,再怎么說也不能回答出來吧,難度太大了?!?/p>
“這個問題的話,剛剛我拍下來發(fā)給其他網(wǎng)友看過,他們說恐怕很多大學(xué)生都不一定能解答。”
……
周圍的學(xué)生低聲議論紛紛,顯然都不太看好王浩能解答出來,畢竟這已經(jīng)超出了高中生的范圍,甚至一些大學(xué)生都不能回答。
“我知道了。”
王浩自然聽清楚了同學(xué)的交流,也弄清了是怎么一回事,不過確實(shí)是自己有錯在先,只好慢慢離開座位,一步步走上講臺,右手拿起一只白色粉筆,靜靜站在黑板前。
眼前的這道題目讓他緊皺眉頭,這是一道比較復(fù)雜的微積分,確實(shí)需要用很多公式去計算,而這些公式他們現(xiàn)在的課本上根本沒教。
正常來看,大部分高中的優(yōu)秀學(xué)生,根本連下手的地方都不知道在哪兒。
持續(xù)凝望了這道微積分例題一陣,王浩無奈的苦笑一聲,大腦不斷的快速運(yùn)轉(zhuǎn),立即想起了許多公式和大概的解題方法。
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