“異樣?我沒(méi)感覺(jué)自己有什么不適??!”吳云斌一愣,旋即檢查自己的身體狀態(tài),卻實(shí)在是沒(méi)感覺(jué)到自己有什么不良癥狀。
“我說(shuō)的異樣不是指身體不適,相反,是指身體異樣的有精神!”闡提道:“你沒(méi)感覺(jué)自己突然之間格外有精神些?”
“呃!還真是這樣!”經(jīng)闡提這一提醒,吳云斌發(fā)現(xiàn)的確如此,于是笑問(wèn)道:“那……闡提大人,這具體是怎么一回事?我們會(huì)覺(jué)得特別精神,是因?yàn)檫@周圍的空氣含氧量很高么?而且,你剛才說(shuō)過(guò),這是一個(gè)生命十分豐富的世界,就是因?yàn)檫@個(gè)原因推導(dǎo)的?”
“不,單單是含氧量高的話,不足以讓我判斷出這個(gè)世界生命的豐富程度!”闡提道:“我之所以能如此判斷,是因?yàn)檫@個(gè)!”說(shuō)著,闡提從自己的灰白衣袍中掏出了一件東西,示意給吳云斌看。
“這是?”吳云斌認(rèn)不出這東西具體是什么,從外形上看只能知道,這是一塊圓形的、一面有著深藍(lán)色熒屏的東西,熒屏上分布著細(xì)密的網(wǎng)格、坐標(biāo)、箭頭符號(hào),而在這些網(wǎng)格間,還布滿了密密麻麻的紅點(diǎn)與綠點(diǎn)。
“這是我們二十三世紀(jì)工作室研制的生命物質(zhì)檢測(cè)器!熒屏上顯示的是這附近的生命分布情況,紅點(diǎn)代表了能夠維持生命的氧氣,綠點(diǎn)代表有生命特征的生命體!”闡提解釋道。
“明白了!”吳云斌點(diǎn)點(diǎn)頭,道:“怪不得闡提大人你會(huì)說(shuō)這里充滿了生命,看這熒屏上綠點(diǎn)與紅點(diǎn)的稠密程度,一點(diǎn)都沒(méi)夸張……不過(guò),為何我看不到半點(diǎn)生命跡象呢?”
“這些生命是以微生物的狀態(tài)存在的,你看不見(jiàn)很正常!”闡提道:“而且,有一點(diǎn)很有趣,我們?cè)谶@個(gè)世界上之所以能夠呼吸到氧,正是這些微生物死后釋放的!“
“不會(huì)吧!“吳云斌吃驚道:“如果真是這樣,這么廣闊的空間,那得死多少這種微生物,才能產(chǎn)生足夠的氧氣將這世界充滿啊?”
“死亡的微生物數(shù)量確實(shí)是一個(gè)天文數(shù)字!”闡提繼續(xù)指點(diǎn)著檢測(cè)器上的熒屏道:“你再看看檢測(cè)器上顯示的標(biāo)示,看看標(biāo)示所標(biāo)注的單位,這上面的一個(gè)綠點(diǎn)可不僅僅只代表一個(gè)生命體,而是代表了一百億個(gè)!”
吳云斌順著闡提的指點(diǎn),看到兩種小點(diǎn)后面確實(shí)都標(biāo)有單位符號(hào),確實(shí)是用了百億的數(shù)量級(jí)……不止如此,他還發(fā)現(xiàn),這些綠點(diǎn)還會(huì)不斷成片的消失,又不斷成片的冒頭,仿佛在刷新一樣!而隨著這一過(guò)程,紅點(diǎn)就會(huì)明顯增加,不過(guò),紅點(diǎn)是呈四處擴(kuò)散的狀態(tài),增加一些,就會(huì)向外擴(kuò)散一些!
代表生命體的綠點(diǎn)在不斷消失,是表示這些微生物在不斷的死去吧?它們死去的同時(shí)因?yàn)獒尫帕搜?,所以代表氧氣的紅點(diǎn)就因此增多了?而新的綠點(diǎn)出現(xiàn),則是否代表這些微生物同時(shí)還在進(jìn)行著繁殖呢?看到此,吳云斌不由想道。
不過(guò)……好像還是有問(wèn)題啊!吳云斌接著卻又想到:如果它們能在空氣中進(jìn)行繁殖的話,那么繁殖所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)從哪里來(lái)呢?從空氣中來(lái)?如果是,那空氣中的又是怎么來(lái)的?咦!是了,裂谷壁上的淺紅色網(wǎng)斑上正在不斷的冒著氣泡,難道,它們所冒出來(lái)的,就是能夠給這些微生物提供養(yǎng)料的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?
“不用亂猜了,這些微生物是不能在這附近的空氣中繁殖的!”闡提像是知道了吳云斌在想什么,開(kāi)口道。
“為什么?”吳云斌沒(méi)想到,自己這個(gè)看起來(lái)挺合理的猜測(cè),會(huì)被闡提這樣直接否定了。
“因?yàn)楦鶕?jù)我的檢測(cè),這里沒(méi)有大氣層,原本的環(huán)境接近真空,根本沒(méi)有孕育、繁殖生命體的環(huán)境基礎(chǔ)!”闡提道。
“這里沒(méi)有大氣層?原本的環(huán)境接近真空?”