星期五的最後一節(jié),是勞作課。
整個(gè)班被帶到後棟舊實(shí)驗(yàn)室,老師說(shuō)今天要做小組海報(bào)設(shè)計(jì),主題是「我的理想未來(lái)」,還要周一交成品。
林書晴原本坐在靠近墻邊的位置,剛想和前排的朋友組隊(duì),卻被老師點(diǎn)名換位,要她跟後排的人湊成一組。她看了那個(gè)方向一眼,對(duì)上沈厲川微皺的眉。
兩人之間隔著一張桌子,誰(shuí)也沒先說(shuō)話。
老師站在講臺(tái)前念名單,她慢慢走過(guò)去坐下,他還在撕紙。
那是他第一次開口跟她說(shuō)話。
「你想畫什麼?」他問(wèn),語(yǔ)氣不急,但眼神有點(diǎn)亂飄。
她低頭看了看那張主題紙卡,輕聲回了一句,「簡(jiǎn)單一點(diǎn)b較好。」
他點(diǎn)點(diǎn)頭,撓了撓後頸,問(wèn):「你想當(dāng)老師那種嗎?」
「不是。」她笑了一下,語(yǔ)氣難得輕快,「但我也不確定自己想做什麼。」
那一瞬間,他愣了下。
他以為她是那種有目標(biāo)、計(jì)畫清楚的人,沒想到也會(huì)有「我不知道」的時(shí)候。
她翻出一支鉛筆,輕輕劃了幾條線,開始在紙上草擬版面。他沒說(shuō)話,只是側(cè)著身看著她筆下那些線條慢慢有了形狀。
「那你呢?」她突然問(wèn),頭也沒抬。
他一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái),「什麼?」
「你的理想未來(lái)。」
他低笑了一聲,回答得像開玩笑,「我只想好好畢業(yè)。」
她停下筆,看了他一眼。
他回看她。
這是兩人第一次正對(duì)著彼此的眼神,沒有玻璃、沒有距離、也沒有太多猶豫。
他原以為她會(huì)嘲笑他這個(gè)答案,卻沒想到她只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)了句:「也是個(gè)答案。」
下課時(shí),沈厲川主動(dòng)幫她把圖紙卷起來(lái),用橡皮筋綁好,還問(wèn)她周末要不要一起整理完再交。