分卷閱讀211
還跪坐著一個男zi,年齡大約三旬上xia,樣貌和崔亮有幾分相似,不知是兄長還是族親。
見梁府走j了房間,老者也不起shen,只是微微躬shendao:“老朽ti弱,多有失禮。還望府君見諒。”
梁峰趕忙上前一步,還禮dao:“是小zi來的唐突,擾了崔老先生靜養。”
他的舉動,絲毫沒有上位者的倨傲,反而比之前相見時,還要有禮幾分。老者扯chu個皺巴巴的微笑:“府君無需多禮。請上座。”
待梁峰坐定之后,崔大儒便指了指shen旁的那個男zi:“這是我家孫兒,名稷,字公喬。每日侍候我讀書。”
崔稷從容行禮dao:“公喬見過梁府君。”
上次來的時候,你shen邊可沒人伺候啊。梁峰也不dian破,還禮之后便笑著說dao:“之前在老先生chu1受益良多,所贈之書,更是令小zi茅sai頓開。今日特來,赴那一年之約。”
各居其位
此刻,距離梁峰上次登門,還不足一年。彼時,shen為大儒的崔游要折節收梁峰的幼ziru門。而現在,梁峰已經貴為太守,卻特地登門,來赴當初的約定。這一j一退,只能gan嘆世事無常。
老者緩緩頷首:“能得府君青睞,實乃老朽之幸。小公zi隨時可ru崔府j學,由我這孫兒,一手傳授學業。”
梁峰卻微微一笑:“小兒的學業,尚是其次。我卻有個不qg之請,不知能否邀良材數名,ru太守府講學。”
“講學?”老者咀嚼了一xia這個詞,反問dao,“敢問是何學?”
“并非gao深學問,不過開蒙知書。大亂不止,多有遺孤,抑或將士zi弟。我想建一學堂,擇其優者ru學。識文斷句,傳授數算。讓他們知曉事理,不至荒沒于野。”梁峰笑著解釋dao。
這話,立刻讓崔稷皺起了眉峰。專門在太守府nei建學堂,請名師教導遺孤和兵家zi?這哪是荒不荒于野的問題,分明是要培養自己的力量,讓其麾xia多chu一批忠心耿耿的幫手啊!就算怎樣的天才,也要年方能勘用。誰會費力不討好,在太守府建這樣的學堂?而且這種學堂,又置士族和寒門與何chu1?!
然而老者聽完這話,只是唔了一聲:“國有太學,郡有庠序。敢問府君,這個蒙學又當如何自chu1?”
太學乃是國家級的最gao學府,庠序則是各郡縣自己置辦的地方學校。這兩者,才是為國家提供人才的正規機構。在兩者之外再辦一學,還是教授蒙學,未免有名不正,言不順之嫌。
“千里之a可獻國君,百里之a可戰沙場,然亦有驢騾,為百姓用之。才分大小,自當各有其用。故zi曰:‘有教無類’。”梁峰話鋒一轉,“況且蒙學興,又何愁庠序不盛呢?”
這xia崔稷算是聽明白了。這個所謂的蒙學,可謂一舉數的。既讓人看到新太守對人才的重視,把“唯才是用”四字,落在了n骨里;又厚賞了為自己服務的將士官僚,給他們的zi孫提供j學的捷徑;更掌握了民心,為自己培養了大批忠心耿耿的可用之人。
若是長此以往,又何懼寒門不紛紛投效,手xia人才輩chu呢?只是一個簡單至極的學館,便最大程度的為自己招攬了合適的人才,盡可能擺脫了士族的遏制。不得不說,