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這還沒開始上課呢，“固定作業(yè)”就這么多。加上平時(shí)的作業(yè)，他們哪里zuo得完啊？！

誰知這還不算完，繆薇又說課外名著的也非常重要。中考試題組列的那個(gè)名著單zi，她要求大家每個(gè)月看一本，用初一一年的時(shí)間看完，然后初二、初三再看兩遍復(fù)習(xí)，加qiang記憶。

要不是因?yàn)榭娹眊uan班很嚴(yán)，班級(jí)里這個(gè)時(shí)候肯定已經(jīng)是哀嚎一片了。

葉蓁蓁也是這個(gè)時(shí)候才真正gan受到了所謂“中學(xué)的壓力”。雖說這些事qg她都經(jīng)歷過，也知dao中學(xué)六年比小學(xué)辛苦得多。可是知dao是一回事qg，真正面對(duì)又是另外一回事。

葉蓁蓁現(xiàn)在覺得自己越來越像真正的中學(xué)生了。那種不想寫作業(yè)的心qg，真是和其他同學(xué)一樣一樣的……

語文課過后是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師是他們學(xué)校的年級(jí)主任，平時(shí)工作非常繁忙，所以教他們的時(shí)間有限。

別人家的數(shù)學(xué)老師都是搶著xia午自習(xí)的時(shí)間輔導(dǎo)，可是他們班的數(shù)學(xué)老師呢，連作業(yè)都經(jīng)常批改不完。

要是這個(gè)數(shù)學(xué)老師講課講得很好也就罷了，問題是他講課非常chou象，說話還有dian大she2tou，常常讓人聽不清。所以初一的時(shí)候，葉蓁蓁他們班的數(shù)學(xué)成績(jī)普遍非常差。

她當(dāng)年也是，初一剛開學(xué)的時(shí)候數(shù)學(xué)成績(jī)非常一般，但因?yàn)樵谒麄儼嗉?jí)里矮zibagao個(gè)，還被選中了當(dāng)數(shù)學(xué)課代表。

當(dāng)上課代表后，葉蓁蓁壓力就更大了。開學(xué)沒多久，她就在媽媽的安排xia去了一名退休老教師家里輔導(dǎo)。那名老教師是媽媽當(dāng)年上中學(xué)時(shí)候的數(shù)學(xué)老師，現(xiàn)在被媽媽聘請(qǐng)?jiān)谒麄兗业妮o導(dǎo)學(xué)校授課了。

不過葉蓁蓁現(xiàn)在對(duì)初一數(shù)學(xué)還是比較有自信的，所以暫時(shí)沒有報(bào)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。

和她不同的是，其他同學(xué)一聽數(shù)學(xué)老師開kou，就想給他跪了――真心聽不清啊！

葉蓁蓁可以靠自學(xué)，那是因?yàn)樗谢A(chǔ)。

可其他人就不行了。

除了幾個(gè)比較有數(shù)學(xué)天分的，其他同學(xué)都是第一周的數(shù)學(xué)課就上的云里霧里的。

開學(xué)后的第一個(gè)周末，葉蓁蓁家的輔導(dǎo)班多了好些個(gè)他們班和兄弟班的同學(xué)，都是報(bào)名要學(xué)數(shù)學(xué)。

她去j修學(xué)校上奧數(shù)班的時(shí)候，也遇到了幾個(gè)去那里上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課的同學(xué)，不過沒有去真心的多。

他們家輔導(dǎo)學(xué)校的知名度現(xiàn)在已經(jīng)打響了，可以說在當(dāng)?shù)匾菜銛?shù)得上號(hào)的大型輔導(dǎo)學(xué)校了。對(duì)此葉蓁蓁心里很是驕傲，不過班級(jí)同學(xué)里面除了呂爍蘭，還沒有一個(gè)人知dao她家的qg況。

zuo人要低調(diào)嘛。

說起上奧數(shù)班，葉蓁蓁就想起江宇昂。

開學(xué)后，不知dao是不是因?yàn)殚_始上課了的原因，小江同學(xué)又開始來找她討論學(xué)習(xí)問題了。

看到他上中學(xué)后還在努力學(xué)習(xí)，沒有像曾經(jīng)那樣自暴自棄，葉蓁蓁很是欣wei，忍不住對(duì)著手機(jī)louchu了“阿姨的微笑”。

周六上午，葉蓁蓁爬了七層樓，氣chuan吁吁地來到上課的樓層時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到有人喊她：“葉蓁蓁！”

葉蓁蓁順著聲音的方向看去，果然是江宇昂。

她說了聲“嗨”，還沒來得及說別的呢，就看見了江宇昂旁邊安安靜靜地站著的王可萱。

“老王！”葉蓁蓁喊了她一聲，連忙走了過去，“你也來j修學(xué)校上奧數(shù)班啦？”

不知dao怎么回事，小學(xué)畢業(yè)后再