這是一個(gè)女人在低頭哭泣著,旁邊看熱鬧的年輕人知道這個(gè)故事的始末。
老爺爺在的那個(gè)修道的起初,他師父是發(fā)現(xiàn)了有癌癥病人的,也發(fā)現(xiàn)了他們的家屬十分悲傷,凡是老爺爺能看到的,他師父也能看到,但是他師父還能看到他看不到的。
這就是差異。
這也是一個(gè)快要病死的老頭子,在那個(gè)年代,問(wèn)題是這種病沒(méi)有好的治療方法。所以整個(gè)家族都在為這病哭泣著,而且族中只要有一個(gè)人得了這種病,其他的人也都害怕會(huì)輪到自己的。
年輕人繼續(xù)旁觀著,他想他們一定會(huì)死翹翹的。
果然死亡如期而至,他們把巨大的棺木抬了出來(lái),一片白喪,也是哭成一片的場(chǎng)景,那哀傷許久不曾散去。
旁觀的年輕人也想到了他自己,終有一天,他也會(huì)變得如此白發(fā)蒼蒼,非常可憐的等待死神的收割,像割韭菜和麥子一樣把他的頭也割了去,眼前這老頭子就是個(gè)例子。
所以當(dāng)初他的師父提前看到了這一點(diǎn),他的道就是根據(jù)這個(gè)而鋪開(kāi)的。
其實(shí)一個(gè)人的一生要學(xué)許多有趣的東西,你不熟悉,剛剛接觸的時(shí)候是沒(méi)有底氣的,一切都是飄的,然而山教會(huì)玄墨一個(gè)絕活兒,就是重復(fù),無(wú)限制的重復(fù),你總能學(xué)會(huì)一個(gè)東西,而這在一開(kāi)始你就要有這個(gè)思想準(zhǔn)備。玄墨學(xué)會(huì)了,他深深的記下來(lái)。
甚至于連動(dòng)畫(huà)過(guò)去的瞬間,他也能從情節(jié)的縫隙里看到學(xué)習(xí)的方法,就是不斷重復(fù),你重復(fù)的時(shí)間長(zhǎng)了,自然就學(xué)會(huì)了,而且任何事物都是如此的,有如此好的老師教他,難怪進(jìn)步得這么快,這比上道學(xué)院要好多了。
在遠(yuǎn)方的老者,也拿起自己手中的蔬菜笑咪咪的點(diǎn)點(diǎn)頭,他們家族傳承中總算有人能上高等的學(xué)校了,現(xiàn)在玄墨不就在最高級(jí)的學(xué)府里上學(xué)嗎?他在認(rèn)真攻讀中。
這就是高等教育的魅力。
所以,當(dāng)玄墨再次報(bào)考的時(shí)候他有了信心,要再三復(fù)習(xí),溫習(xí),補(bǔ)習(xí)就能過(guò)關(guān)。必要的時(shí)候,同樣的知識(shí)點(diǎn)要溫習(xí),復(fù)習(xí),還有補(bǔ)習(xí)上億次,一定會(huì)考過(guò)的。
一兩次不能掌握,這也是在情理之中的事情。
所以看看他們?yōu)樽约旱募易逅龅呐Π桑∷麄兊故怯昧藭r(shí)間去哭泣,所以最后得到的還是一把眼淚,這是一點(diǎn)都不足以為奇的。
所以山告訴玄墨,再補(bǔ)考,再報(bào)考就是了。
這是鼓勵(lì),也是真實(shí)的情況就是如此。
等你功夫到家了,你自然就會(huì)了,但是此前就是無(wú)限的重復(fù)。
在同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上,同一個(gè)目標(biāo)上面。
你花的心血越多肯定效果就會(huì)越好。
這個(gè)時(shí)候醫(yī)院依舊是亂成一團(tuán),他們無(wú)論是急診室還是住院部,都擠滿了人。
病這種東西,是有可能治得好,但是也有可能治不好的,反而是神仙,只要努力用功修,就一定能修上去,他們第一名所用的訣竅其實(shí)也沒(méi)什么別的,就是補(bǔ)習(xí)而已,再?gòu)?fù)習(xí),再補(bǔ)習(xí),再溫習(xí),僅此而已。