第2章 山野，桃樹，王鶯鶯（第4頁）

“碰！”王鶯鶯鷹擊長空，爽朗地笑，“十三還是有狗屎運的，你一來我就聽張。”

劉十三沒有抬眼，從車后座的塑料筐里拿出泡面、熱水瓶。他的計劃非常完整，外婆叮囑放學后送貨，任務已經(jīng)完成，只需要放下貨拿到錢，隨后立刻回家溫習。

想到二十個單詞躺在書上等著他去背，學習是多么令人快樂，他熱情澎湃。

撕調(diào)料包，泡面，拿土疙瘩壓住蓋子，劉十三一氣呵成。至于眼前的羅老師、牛大田、毛婷婷什么的，他假裝沒看到。試想，倘若他打招呼“羅老師好。婷婷姐好。牛大田你放假怎么不回家？”，勢必有人回“十三你今天怎么樣？哎喲，又長高啦。我爸我媽在打架我不能妨礙他們”等等，廢話接廢話，無窮無盡，說著說著年華老去。

劉十三不開口，但毛婷婷這個人就很可氣，完全沒接收到他散發(fā)的信息。她不肯安靜吃面，非要打招呼：“十三，你吃過了沒有？”

劉十三只好說了一句：“沒有。”

“那坐下來一起吃？”

毛婷婷扯個扎好的稻草把子，扔地上熱情地拍，示意他來坐：“我分你一半，你喜歡什么口味的？哦，你們只有紅燒牛肉，你是不是天天吃？”

劉十三長嘆一聲，正待細細回答，牛大田也不甘寂寞，捧著泡面，滾圓的身子往他旁邊咕嚕一拱：“哎，看到那棵樹上的麻雀窩沒有？”

啊？麻雀窩？為什么要聊麻雀窩？

劉十三剛開始崩潰，羅老師接過了話頭。

“別浪費時間！毛婷婷，輪到你了，你打哪張想好沒有？”

劉十三投去感激的眼神，羅老師微微一笑。她了解這位同學，有次看到劉十三從廁所出來，赤裸上身，滿臉通紅。她當時問：“你跌進了糞坑？”

劉十三顫抖：“我只是忘記帶紙。”

她又質(zhì)問：“那你居然用衣服！你手里拿著的不是紙嗎！”

劉十三大驚，抬頭看著她寒聲道：“我在預習初中課程，這可是元素周期表！”

知識之光照徹靈魂，羅老師當場發(fā)現(xiàn)自己失去了教師的威信。

經(jīng)過觀察，羅老師發(fā)現(xiàn)了劉十三更多奇異之處，例如他從不玩拍紙片，對連環(huán)畫嗤之以鼻，家里坐擁小賣部，卻連個變形金剛都沒有。

羅老師二十年青春，沒見過如此自律的生物，從此對該十歲的少年充滿敬畏，覺得這孩子的童年算是毀了。

當然毀掉的孩子不止一個，此刻跟她一起拼麻將的小胖子牛大田，明明也是四年級，依舊打得一手臭牌，那張五筒丟得毫無靈性，以后絕對不會有什么出息。

想到這里，人民教師羅素娟黯然揮手：“十三你回去吧，暑假作業(yè)夠不夠？不夠我再給你加點。”

牛大田沒聽清，湊近大喊：“什么東西？我也要。”

羅老師回：“作業(yè)。”

牛大田搖著頭趕緊挪開：“作你娘，我不要。”

劉十三懇切回答：“你的作業(yè)太簡單，我也不要，謝謝老師。”

羅老師心態(tài)糟糕，吸口氣摸張牌，隨后就丟：“幺雞。”

毛婷婷小聲問：“不是輪到我嗎？”

羅老師一拍桌子，暴怒：“輪到你就輪到你！我把牌拿回來還不行嗎！”

王鶯鶯大叫：“幺雞不能收回去！我胡了胡了！”

牛大田狂吼：“玩球！必須收回去！老太婆有三個花！要死人的！”