第四十章 好標(biāo)致（第2頁）

校方自然還是要盡量向正面引導(dǎo)沒錯(cuò)。但張晨在臺(tái)上聽著就有些不樂意了。

這啥啊怎么就把我的話曲解了。

我提前寫完語文卷答題部分，用一個(gè)小時(shí)寫了那么長的作文，你丫給我在那瞎解釋什么鬼！

就在年級(jí)主任正準(zhǔn)備讓大家收收心，將情緒從剛才收回來，宣布下一個(gè)嘉獎(jiǎng)名單的時(shí)候。

張晨抓過鵝頸話筒，指向下面一大片人，喊道，“別信！我現(xiàn)在考的分?jǐn)?shù)不具參考性！不要覺得自己不行，找自己的路，找適合自己的路！——?jiǎng)e聽他們的！永遠(yuǎn)保持激情！激情！”

說完他丟下話筒，跳下升旗臺(tái)。看也不看臉色青白的年級(jí)主任和校領(lǐng)導(dǎo)。

這一刻無數(shù)人爆發(fā)出“臥槽！”“牛筆！”

然后是轟然的掌聲。

找自己的路，走自己的路，說來簡單，現(xiàn)場的很多人，要在很多很多年以后，才會(huì)明白這句話的含金量。

……

掌聲持續(xù)了很久，以至于后面的嘉獎(jiǎng)環(huán)節(jié)都有些受影響，人心不齊。

后來典禮結(jié)束。

大家紛紛回教室，而《春華》校報(bào)史無前例受到瘋搶。

因?yàn)閺埑恐蛔x了作文一遍，幾乎所有人都希望親眼看看全文，再細(xì)細(xì)去品讀。

于是教學(xué)樓上下潮動(dòng)。

《春華》小刊第一次感受到了“洛陽紙貴”這個(gè)成語的含義，那點(diǎn)印刷量根本不夠分。

沒過多久那些裝訂纖薄的小冊(cè)子，就像是陷入狼群里的小羊一樣，迅速成為分食的片片縷縷。

2000年的這個(gè)寒假前夕，原本在大家的慣性里只是一個(gè)平凡興奮的寒假開始，但卻以這種方式，成為了育德高中記憶的一部分。