第1天幼兒園入學(xué)（第1頁(yè)）

九月的清晨帶著秋意的清爽，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉的縫隙，在地上灑下跳躍的光斑。

姜絮牽著念念的小手站在“陽(yáng)光寶貝幼兒園”門口，看著眼前色彩斑斕的教學(xué)樓和操場(chǎng)上奔跑嬉鬧的孩子，深吸了一口氣。

今天是念念第一天入園的日子。

小家伙穿著嶄新的藍(lán)色園服，背著個(gè)小熊形狀的書(shū)包，書(shū)包帶子還沒(méi)調(diào)好，歪歪扭扭地掛在肩上。

他的小臉皺巴巴的，眼神里滿是警惕，像只被放進(jìn)陌生環(huán)境的小貓，緊緊攥著姜絮的手指，指節(jié)都泛白了。

“媽媽，我能不能不去，我不想去幼兒園上學(xué)了。

”念念仰起頭，大眼睛里已經(jīng)蒙上了一層水汽，聲音帶著濃濃的鼻音，“我想在家跟媽媽玩，還想等爸爸回來(lái)講故事。

”姜絮蹲下身，幫他把書(shū)包帶子系好，指尖輕輕擦過(guò)他泛紅的眼角：“念念你長(zhǎng)大了呀，要去幼兒園認(rèn)識(shí)新朋友，跟老師學(xué)唱歌、畫(huà)畫(huà)，多看看外面的事情，多有趣呀。

”“可是……”念念咬著嘴唇，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，“我怕老師兇，怕小朋友不跟我玩。

”“不會(huì)的，”姜絮握住他的小手，語(yǔ)氣溫柔卻堅(jiān)定，“李老師昨天不是跟你視頻過(guò)嗎？她很溫柔的，比媽媽還溫柔呢。

還有很多小朋友，都等著跟你一起玩恐龍玩具呢。

”為了讓念念適應(yīng)幼兒園，她特意提前跟老師溝通過(guò)，還讓老師發(fā)了幾段幼兒園的視頻。

可真到了門口，小家伙還是打了退堂鼓。

旁邊也有不少送孩子的家長(zhǎng)，哭哭啼啼的小朋友不在少數(shù)，有的抱著家長(zhǎng)的腿不肯放，有的坐在地上耍賴，場(chǎng)面一度有些混亂。

姜絮看著這一幕，想起自己小時(shí)候第一天上學(xué)，也是抱著媽媽的脖子哭了好久，心里軟得一塌糊涂。

“這樣好不好？”姜絮從口袋里掏出一塊小熊餅干，塞進(jìn)念念手里，“這是媽媽給你留的‘勇氣餅干’，想媽媽的時(shí)候就摸一摸，放學(xué)的時(shí)候，媽媽第一個(gè)來(lái)接你，還給你帶草莓味的酸奶，好不好？”念念捏著餅干，小臉上滿是糾結(jié)。

他看看姜絮，又看看幼兒園里陌生的環(huán)境，癟了癟嘴，眼淚終于掉了下來(lái)：“媽媽，我一去幼兒園上學(xué)，你會(huì)不會(huì)不要我了？”“傻孩子，媽媽怎么會(huì)不要你呢？”姜絮的心像被針扎了一下，把他緊緊抱進(jìn)懷里，在他背上輕輕拍著，“念念是媽媽的寶貝，媽媽永遠(yuǎn)都要你。

”她抱著他站了一會(huì)兒，直到念念的哭聲小了些，才松開(kāi)他，幫他擦了擦眼淚：“走吧，媽媽送你進(jìn)去找李老師。

”念念吸了吸鼻子，還是不太情愿，但沒(méi)再哭鬧，只是一步三回頭地跟著姜絮往里走。

教學(xué)樓門口站著幾位穿著粉色圍裙的老師，其中一個(gè)圓臉的年輕老師看到他們，立刻笑著迎了上來(lái)：“這是念念吧？我是李老師，你好呀。

”“李老師好。

”姜絮笑著打招呼，把念念往前推了推，“念念，跟李老師問(wèn)好。

”念念低著頭，小聲說(shuō)了句“李老師好”，聲音小得像蚊子叫。

李老師很有經(jīng)驗(yàn)，蹲下身跟念念平視，笑著指了指教室里的玩具區(qū)：“念念你看，那邊有好多恐龍模型，是昨天跟你說(shuō)過(guò)的霸王龍和三角龍，想不想去看看？”提到恐龍，念念的眼睛亮了一下，下意識(shí)地抬頭看了看姜絮。

“去吧，”姜絮摸了摸他的頭，“跟老師進(jìn)去玩，媽媽下午來(lái)接你。

”念念咬了咬嘴唇，終于松開(kāi)了姜絮的手，跟著李老師往教室里走。

走到門口時(shí)，他突然回過(guò)頭，朝姜絮揮了揮手：“媽媽，你要早點(diǎn)來(lái)！”“一定！”姜絮笑著朝他揮手，眼眶卻有點(diǎn)熱。

看著念念的小身影消失在教室門口，姜絮站在原地，心里空落落的，像少了點(diǎn)什么。

她知道，這是念念成長(zhǎng)的第一步，也是她學(xué)會(huì)放手的第一步，可真到了這一刻，還是忍不住舍不得。