第 9 章（第1頁）

麓山書院大致上分為前院和后院，來求學的寒門子弟或是尋常百姓人家多在前院的課堂學習，而那些達官貴胄子弟則在后院進修。

因后院更靠近山體，又有一面天然形成的湖水，故而環境幽靜，等到了夏日更是涼風習習，對葉昭蘇來說不乏是個避暑的好地方。

正是上課期間，曹老夫子坐在課堂最前方，捻著一把白胡子，巡視著下方那些搖頭晃腦朗聲誦讀書本內容的每位學生。

曹老夫子的學生大多為年紀相仿的公子姑娘，所以課堂中間立了一道長屏障將公子們與姑娘們隔開，既顧全了男女之大防，又不遮擋他的視線。

而陪讀的小廝或是丫鬟則在課堂最后邊或是側邊設有單獨一排座位。

葉昭蘇專門挑選了一個靠后的位置，徐鈺坐在她正前方。

像楊錦姝和她的小姐妹們則選擇坐在了離夫子更近的前排位置。

至于為什么葉昭蘇要坐這么后，那是因為一能方便她偷溜出去，二是覺得曹老夫子年紀大了眼神必然不太靈光，倘若自己打個盹兒不會被察覺。

窗外偶有飛雀嚶嚶成韻，屋內書聲瑯瑯。

葉昭蘇搖頭晃腦跟讀幾句“君子深造之以道，欲其自得之也”后偷瞄了一眼前方的曹老夫子，發現對方的視線落在手持的書本上，她便將自己書本立起來，縮著身子，拿出紫毫在紙上寫下一行小字：【今日她打扮得如此花枝招展，也不知給誰看。

】寫完后葉昭蘇用筆桿輕敲徐鈺的后背。

徐鈺往后靠了靠，發現有張紙遞了過來，她先望了眼曹老夫子，而后將紙接過來。

看清紙上的字后她會心一笑，自然知道葉昭蘇寫的這個“她”是誰，于是便提筆回應：【她哪日不是恨不得將全身家當插頭上】寫完后趁曹老夫子不注意將紙遞還給葉昭蘇，葉昭蘇繼續寫下：【她頭上的那根海棠花步搖是玉珍閣的最新款，我去了好幾日都沒拿到手】徐鈺：【她所穿的裙子與我們這次送往上京的云錦像是同一批】葉昭蘇：【豈有此理，她倒是先穿上了】徐鈺：【人家是侯府嫡女，豈是我們這等人可以比的】葉昭蘇：【說的也是，我們怎么比得上。

下了學隨我去廣聚德，他們家新品箸頭春特別美味】徐鈺：【今日我恐怕不行，府中還有一些事需要我去處理】葉昭蘇看到這行字后略微失落了一下，正準備回話改日同去，沒有來的內心一顫。

身邊的讀書聲不知何時消失了。

手比腦子反應快，她下意識將寫字的紙揉成一團，直接從地板上滾給坐在一旁等候的竹月。

竹月看著滾過來的紙團即將接近時提起裙擺蓋了上去，然后低頭裝作無事發生的模樣。

這種事她們做過許多次，早已輕車熟路。

葉昭蘇扔完紙團后是動也不敢動，把頭低低埋在書本后方，企圖蒙混過關，內心早已拜起了神佛。

救苦救難的觀世音菩薩在上，信女愿用三年食素換此刻的安穩。

就在葉昭蘇以為菩薩顯靈的時候，曹老夫子顯靈了。

她聽見他開口喊了句：“葉三姑娘。

”真是怕什么來什么。

葉昭蘇放下手中的書本，露出一張人畜無害的笑臉來：“夫子。

”“你來說說此句何解啊。

”曹老夫子捻著胡子說到。

葉昭蘇慢騰騰起身，拿起書傻了眼。

她怎么知道講解哪一段話？腦子里唯一有印象的還是適才讀到的那句“君子深造之以道，欲其自得之也”。

聽到曹老夫子點名，徐楓抻著脖子想了解那邊是什么情況，只可惜被屏風遮擋得嚴嚴實實，只能祈禱自己姐姐能幫上一把，別讓葉昭蘇出什么亂子。

“這段話的意思……這段話的意思是……”葉昭蘇支支吾吾，眼神向徐鈺求救，然而徐鈺愛莫能助，她也不知夫子講到了哪一段。