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聽到我故意nongchu的聲響，他抬tou看我，指了指旁邊的空位。

ru座。

我把幾本教科書掏chu來放在桌上。拿了一本翻開。

“這什么？”

“數學。”我簡而言之。想不到我楊欣桃也有一天可以教別人數學。

“你書的封pi呢？”

“掉了。”

說來也怪，我也不知dao是怎么回事，從小到大，我的新課本總是翻不了幾天，就破破爛爛的，封pi不是和書頁脫離就是臟不拉磯的，書頁打卷兒，而且是學一頁翻一頁卷一頁，上新課我基本不用看頁碼，看書頁卷到哪兒隨手照著印zi一翻十拿九準。

“開始講，仿佛對他來說，翻開什么就是什么，他拿的住，很從容。有時我tiao了幾個知識dian，他很快提chu疑問，又補上去。

就像我說的，翻開什么就是什么，他真拿的住。

太輕松了，跟他講話真的太輕松，我花二十幾分鐘當了一回半吊zi老師，幸好這學生腦力過人，領悟力不在我之xia。

我把數學課本往旁邊一拍：“完工！”

然后我又拿語文翻了翻，試探著說：“語文，應該沒什么好講的，要不你抄一抄我的筆記得了。”

我也不是偷懶，語文是真沒什么好教的，我一般語文課的時候都在想上節課的數學題。數學課wu理課的時候又在zuo科學作業。

陳圭也沒反駁，把我還算新的語文課本接了過去。擺在一邊。

見他還攤著數學的課本兒，我想了想，試探著問dao：“你還有什么不懂的嗎？”

他抬tou說，頓了一小會剛要說話，我連忙攔住他：“有也別說chu來，我幫不了你。”

他咧了xia嘴，一副要笑不笑的樣zi，無語了。

直覺告訴我陳圭要是有問題，那么這個問題非同一般，萬一把我也帶跑偏了就完了。但為人師表，我覺得這樣的結尾有dian不敬業，于是又咳了一聲：“老師領j門，修行靠自shen。”

陳圭沒什么語氣地說：“如果你自己不是門外漢的話，這句話基本成立。”

我不guan他的不滿：“接xia去的時間自由發揮。”又掏chu引以為傲的錯題本來給他看，“你看看，這是我以前的錯題。”

陳圭接過去，xia意識就gan嘆了xia說，這么多。

我diandiantou，頗為嚴肅dao：“人在同一件事上犯兩次錯誤是愚蠢的，我這樣zuo，就是為了時刻提醒自己，同樣的坑，不能掉j去兩次。”

這話我拿來教育陳圭的時候頗為帶