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間就能寫完，但現(xiàn)在課間實(shí)在不方便寫。

許盛接過，拎在手里，回想自己平時(shí)早自習(xí)都在gan1什么，回想完他有些羨慕地說：“你可以回去睡個(gè)回籠覺，等其他人chu完cao2再往教室走，我不怎么上早自習(xí)。”

許盛上早自習(xí)的頻率確實(shí)不gao，一周能jian持三天老師都要懷疑太陽(yáng)是不是從西邊chu來了。

要是每天早上連著去，不符合他平時(shí)的習(xí)慣。

邵湛沉默一會(huì)兒，略過回籠覺這個(gè)話題：“字帖拿過來。”

許盛指指書桌，示意他自己過去檢查。

許盛練的這些字前幾頁(yè)寫得還算認(rèn)真，一筆一劃地跟步驟在寫，然而這份耐心jian持不了幾頁(yè)，五六之后越寫越亂，只求速度不求質(zhì)量，田字格n本框不住他。

少年人心氣輕狂，字里行間全是那份壓不住的氣焰。

邵湛翻到最后，yan睜睜看著許盛直接脫離“行書”這個(gè)范疇，獨(dú)創(chuàng)chu了另一種字ti，自成一派。

許盛拎著書包跟在邵湛shen后，趁他翻字帖的空檔，另一只手撐著桌角，俯xiashen不死心地問：“是張峰記錯(cuò)了，我從來沒這樣形容過你，我是那種會(huì)在背后說同學(xué)壞話的人嗎……我要求也不過分，十頁(yè)不行，十五頁(yè)怎么樣。”

邵湛合上字帖，一句話就讓許盛心死：“明天要是再寫成這樣，一天三十頁(yè)。”

許盛：“……”

字帖檢查完，為了應(yīng)對(duì)今天可能會(huì)遇到的突發(fā)qg況，兩人決定再交liu交liu自己平時(shí)的上課習(xí)慣。

交liu過后。

邵湛最后叮囑一次：“早自習(xí)不準(zhǔn)睡覺，chu完cao2去交作業(yè)。”

許盛痛快答應(yīng)：“行，那你記得把去顧閻王那兒把漫畫書要回來。”

早自習(xí)，許盛坐在教室里對(duì)著英語(yǔ)詞匯手冊(cè)神游。