第三十六章 軍訓(xùn)（第4頁）

“咋的，又想動(dòng)武？只許你欺負(fù)我，不許我還擊，還有沒天理了。”想活動(dòng)筋骨，誰敢怕誰呀，他萬俟是學(xué)醫(yī)的，識(shí)人體穴位，他也是醫(yī)科出身，他也懂。

“……”旁人仰天無語，教授，你倆都是六七十歲的老人了，能不能別這么幼稚，這里是工作場(chǎng)地，不是武館好嗎，請(qǐng)以身作則好嗎，請(qǐng)君子動(dòng)口不動(dòng)手，要不然，教壞了他們?cè)趺崔k？

“教授，你們說的那個(gè)學(xué)號(hào)的新生成績出來了一項(xiàng)。”一個(gè)無語埋頭苦干的人，努力的翻找著東西，終于查到一個(gè)學(xué)號(hào)，趕緊向兩位教授匯報(bào)。

“哈，出來了？”萬俟教授聞之欣然大喜，早把翟教授那人那事給忘記爪哇國去了，興致高昂的沖到青年學(xué)生工作電腦旁，睜大鈦合金狗眼往屏幕上瞅。

他還沒找到在哪，邊找邊喜滋滋的問：“是哪科？得分多少，能不能見人？”

“哼哼，但愿讓你失望。”翟教授很不爽，恨恨的瞪老萬俟的后背。

“……先出的是英語，滿分，150。”對(duì)著電腦的學(xué)生，雖然不想打擊翟教授，還是很誠實(shí)的實(shí)話實(shí)說。

“我……”翟教授想罵人，那誰誰，你考個(gè)148、149都好，為啥的偏偏來個(gè)滿分？

“真的？哈哈，我就說我眼光好，我看中的小家伙錯(cuò)不了，嗯嗯，我的小學(xué)生爭氣。”萬俟教授找到自己記在心里的學(xué)號(hào)，一瞅，樂得嘴都合不攏了。

“哼，我調(diào)答案看看，有沒人眼花放了水。”翟教授不高興，非常不高興，想打擊一下萬俟，飛快的調(diào)健盤。

幾個(gè)青年學(xué)生又想望天，教授，考卷至少經(jīng)過三人之眼才定案，哪會(huì)那么輕易放水，再說，也沒人會(huì)干那種事，來閱卷的老師們都是公正嚴(yán)明的，而學(xué)生們?nèi)舴潘坏┌l(fā)覺，那是要通報(bào)批評(píng)外加記過處分的，會(huì)大大影響他們的前程，他們不會(huì)自搬石頭砸自腳。

“真金不怕火煉。”萬俟教授一點(diǎn)也不慌，他守著小同學(xué)看得一陣子，他記得的答案當(dāng)中的一些題，小同學(xué)全部正確，他相信小學(xué)生的實(shí)力。

翟教授可不是僅口頭嚇唬萬俟教授，真把某位的答案卷調(diào)出來，自己審閱，瞅啊瞅，從頭瞅到尾，從尾瞅到頭，嗯，憑心而論，要他扣分，無從下手。

教授深覺無趣，默聲不響的退出頁面，繼續(xù)改卷，心里老嫉妒萬俟，大便宜讓那老家伙撿去，真不爽。

“瞅完了，咋樣，有沒感覺？”萬俟教授溜跶到老朋友身邊，興高采烈的想來個(gè)即興采訪。

“哼，別炫耀得太早，現(xiàn)在只是你的學(xué)生，一天不是你的關(guān)門弟子，就有可能被人搶走。”問感想？有啊，就是跟當(dāng)年他看他得意學(xué)生的成績是一樣的，醫(yī)學(xué)部又多一個(gè)天才，中醫(yī)界又將多一顆新星，當(dāng)浮一大白。

“你說的很對(duì)，不過，我有預(yù)感，小學(xué)生不會(huì)成為誰的關(guān)門弟子，因?yàn)槟繙y(cè)她可能有位了不得的老師，像我們，只能是她的解惑老師，當(dāng)不得授業(yè)恩師。”

“萬俟，你怎知小學(xué)生有授業(yè)恩師？”

“我跟她聊過一陣子，推測(cè)出來的。”

“如此說來，真是遺憾。”

“哼，你是暗中想鼓掌慶祝吧，畢竟我可能得不到關(guān)門弟子，而你，卻有了個(gè)得意門生。”

“別那么說，我是真的遺憾啊，天才易見，鬼才難尋，我那得意門生是前幾屆當(dāng)中的鬼才，你這個(gè)小學(xué)生也有鬼才的征兆，遇到潛力鬼才不能搶來教導(dǎo)，乃人生之一大撼事，無關(guān)個(gè)人恩怨。”

“所以，總體來言，你賺了，你那位小家伙天生奇才，老符的門生也是天縱奇才，兩個(gè)學(xué)生當(dāng)年學(xué)前測(cè)試全滿分，現(xiàn)在就看我的小學(xué)生是不是不輸學(xué)長，成為滿分第三人。”

“錯(cuò)了，不是第三人，別忘記了，這五年來，除了我得意門生和老符的門生，還有經(jīng)濟(jì)系的那個(gè)小家伙也是滿分。”

“我知道小晁是滿分啊，我說的是醫(yī)學(xué)部滿分第三人好嗎，真是的，跟你說話常常牛頭不對(duì)馬嘴。”

“噗－”聽兩教授聊天說地的學(xué)生，忍俊不住發(fā)出低笑，原諒他們，不是他們愛聽墻角，實(shí)是在兩老教授太逗，有時(shí)碰面就世界大戰(zhàn)，有時(shí)親得跟一個(gè)人似的。

“呸呸，你才是牛頭，我是人。”翟教授連連嫌棄萬俟教授，萬俟是牛頭，他絕對(duì)不是馬嘴。

“哦，一時(shí)心有感嘆，用錯(cuò)詞兒，我是對(duì)牛彈琴……”

樂韻同學(xué)可不知導(dǎo)師先生為了等她的成績，特意跑去閱卷室晃悠的事兒，她跟隨大部隊(duì)趕往西操。

平日去西操，就是踩個(gè)自行車也要幾分鐘，何況現(xiàn)在是步行，去西操的隊(duì)伍們跑得氣喘吁吁，那操場(chǎng)就是遲遲不見面。