控制（第3頁）

但是她沒有這樣說。

“或許吧。

”喬書妤給李月柔留出了美好的想象空間。

“不是都說學好數理化走遍天下都不怕嘛。

”“可是我不想去考慮什么技能、什么專業、什么就業。

”李月柔趴在桌子上臉朝向另一邊，聲音經過壓縮悶悶地傳出來，“我就想和你在一起。

”“可是我爸媽她們非要我學理，她們還說文科是那種學習不好的人才去選擇的。

”喬書妤看著李月柔散發出悶悶不樂的后腦勺，把她的臉強制轉過來。

“我們又不是不再見了。

我們家可就在對門呢。

”她故意嘟起嘴做出生氣的表情，“還是說學文的人不配找你們學理的人一起玩？”李月柔直起身，拉著喬書妤的手搖來搖去地撒嬌。

“那你不能和祝好在一個班就忘記我。

”“我們每天都要一起上學，不管我們兩個班的老師誰拖堂，我們都要等彼此一起放學回家。

”“還有還有，我們買早餐也必須得一起，你不能和祝好偷偷去。

”……李月柔像要即將生離死別一樣提出了無數條要求，喬書妤一一答應。

“你上廁所也不能偷偷地去，必須得叫我一起。

”“這個不行。

”喬書妤第一次提出拒絕，“我要是即將被憋死但是你那節課老師在拖堂怎么辦？”李月柔思考了一下，“那你也要來我的班級門口看看，要是真的有老師在拖堂你才能去。

”“行。

”下自習回到家的喬書妤拿出手機，將185憂郁內向高冷大帥哥的備注改為明遙。

你究竟是誰？喬書妤在對話框按下這行字，要點擊發送的時候又刪掉。

你知道些什么？她在打字框刪刪減減，最后還是關上了手機。

明遙握著手機看向聊天頁面頂部，對方正在輸入中幾個字反反復復地閃爍。

過了許久，頂部變回y再也不動。

這都不問，真能忍。

期末考試即將來臨，考試成績的高低意味著分科后班級的好壞。

所有人都進入精神高度緊張的狀態。