第19章（第2頁(yè)）

白玉蓮教用“鬼神”試探態(tài)度，甄名用陳渝揭秘“鬼神”，就是在用實(shí)際行動(dòng)告訴白玉蓮拒絕合作，甚至更進(jìn)一步要與之堅(jiān)定抗衡。

周捕頭皺眉，粗獷的臉上肌肉跳動(dòng)，努力理解陳渝的話。

“包括這次商隊(duì)轉(zhuǎn)移也是。如果我們不追，那就假戲真做，轉(zhuǎn)走賈家所有贓物，讓我們搜差不到證據(jù)。如果我們追擊，那就成了調(diào)虎離山的詭計(jì)，減少老師身邊防護(hù)和衙門中的人手。”

剩下的話陳渝沒(méi)有說(shuō)，對(duì)于白玉蓮教來(lái)說(shuō)，一個(gè)知情且不愿意受到掌控的縣令，最好的辦法就是除掉。

“老師，其實(shí)你早就想到了對(duì)嗎？”

陳渝無(wú)聲喃喃，他離開(kāi)馬廄時(shí)，老師叮囑的那番話其實(shí)就是在托孤，怪不得說(shuō)甄鸞的以后就要拜托自己。

“為了找到鸞兒，不惜入局以命換命而我則為了救老師，舍了鸞兒趕回衙門”

頭一次，陳渝頭一次不知道前進(jìn)的方向，他應(yīng)該調(diào)轉(zhuǎn)馬頭，尊重老師的心愿，回去保護(hù)鸞兒，還是應(yīng)該繼續(xù)向前，去賭那一絲可能救下老師性命。

“怎么辦，怎么辦，我敢怎么辦”

不自覺(jué)松開(kāi)韁繩，馬鞭也不再揮舞，隊(duì)伍的速度也不緩緩的慢了下來(lái)，周捕頭蹙眉望向陳渝，發(fā)卻其神態(tài)癡癲，仿佛魔怔了。

“下一步棋該怎么走，怎么走？我已經(jīng)走錯(cuò)了棋，不能再錯(cuò)了，可是要怎么落子棄子爭(zhēng)先？批亢搗虛？三劫循環(huán)？借勁行棋？想不到，我想不到啊。”

癡癲的神態(tài)讓整個(gè)隊(duì)伍都手足無(wú)措，隨行的衙役將目光望向周捕頭，忐忑不安地等待命令。

“毅遠(yuǎn)這孩子是多好的人啊，竟被白玉蓮教逼成了這副模樣。”

陳渝的境遇讓周捕頭心生悲憤，猶豫片刻終于咬牙上前，一巴掌拍在陳渝臉上，力氣之大，差點(diǎn)將他打翻落馬。

“你打我？”

陳渝捂著臉頰，腦袋嗡嗡作響，不可思議地看著周捕頭，沉默著說(shuō)不出話來(lái)。

“毅遠(yuǎn)，你你不能這個(gè)樣子。”

周捕頭想要?jiǎng)窠猓墒切責(zé)o半點(diǎn)筆墨的他支支吾吾半天，最后才說(shuō)道：

“這么多人都在等你的決定，你不能這樣。我是粗人，不懂什么大道理，你說(shuō)的詭計(jì)謎題我也沒(méi)法完全理解。我知道白玉蓮教很厲害，你被他們折磨的很很痛苦。我知道你的遭遇，也理解你，但是這你不能這樣。”

他按住陳渝的雙肩，無(wú)比誠(chéng)懇的說(shuō)道：

“現(xiàn)在甄大人和鸞兒姑娘的安危都系在你手上，大伙都等著決定。你嘴里念的棄子爭(zhēng)先、批亢搗虛我聽(tīng)不懂，我也不懂下棋，可是我曾見(jiàn)甄大人與別人對(duì)弈，他當(dāng)時(shí)下完棋后只說(shuō)的了一句話——無(wú)論勝負(fù)，落子無(wú)悔！”

“無(wú)論勝負(fù)，落子無(wú)悔？”

最后的這句話猶如驚雷在陳渝腦海中炸響，混沌的神智也逐漸清明：

“無(wú)論勝負(fù)，落子無(wú)悔無(wú)論勝負(fù)，落子無(wú)悔！”

眼神堅(jiān)定起來(lái)，陳渝挽動(dòng)韁繩，再次駕馬再次面向縣衙方向：“走，繼續(xù)趕回縣衙！”

他刻意回頭看了眼周捕頭，指著鼓起來(lái)的腮幫子說(shuō)道：