第81章（第1頁）

但是在旁人眼里就不一樣了。

路人路過，都瞧見這幅景象。

哪家的公子一直都追著書童走，還亦步亦趨、一副照顧伺候書童的樣子，

這公子郎君也低眉順眼的。

看上去就知曉對書童脾氣好

路過的人都好奇，究竟是誰家的書童這么好當啊！

真想打聽一下，這家公子還找不找書童？

一個個看黎昭這個眉清目秀又瘦弱的小書童，眼里都帶著羨慕。

黎昭此刻看著國子監(jiān)的大門還有些激動。

年少時候未曾去過國子監(jiān)，父親請過夫子在家中教導，而后便是結(jié)婚生子

現(xiàn)在去找二寶，倒是有一種真的重回年少時候的感覺。

“大寶，國子監(jiān)環(huán)境可比你自個兒讀書的環(huán)境好。”

“日后來這里讀書，自己前途才是最重要的。”

晏羲之點了點頭，沒有回話。

娘親說學習知識是重塑自己的過程，走得太快也不要丟掉自己。

為自己而活，這個道理好陌生，三綱五常，四書五經(jīng)。

那么多的書都有不少道理，為了授之以漁的師長、授之以身體發(fā)膚的父母、亦或是為了友人、親屬，為了百姓、為了朝廷唯獨沒有哪里說，為自己。

但是，晏羲之聽了，卻有一種柳暗花明又一村的感覺。

好像，有些找到了方向。

“母親，關(guān)于你說的，我再想想。”晏羲之恭敬地說道。

“嗯。”

黎昭不急，這又不是一朝一夕就能改變的。