瞧她神色不悅,阿伊莎關(guān)切地問(wèn)道:“姐姐,你怎么了?”
方好好輕輕舒展眉頭,借以平復(fù)情緒:“沒(méi)~就是在路上碰到一匹野馬,還挺兇的!”
“不會(huì)是烏雅吧?”阿伊莎眨了眨眼睛,語(yǔ)氣中帶著一絲好奇。
方好好愣了一下,隨即搖了搖頭。
這是她住進(jìn)阿伊莎家的
太便宜他了
牧場(chǎng)拍攝任務(wù)的第一天,他們乘坐越野車(chē)翻山越嶺抵達(dá)了冬窩子。
那是一處坐落在兩山之間的老舊木屋,屋子旁邊就是羊圈,這會(huì)兒已經(jīng)臥下了十幾只羊、兩頭牛和兩匹馬。煙囪高聳出屋頂,升騰起滾滾白煙,才只是靠近便已經(jīng)覺(jué)得暖和了。
方好好環(huán)顧四周,這兒的積雪比起村子里要淺很多,有些地方甚至露出了黃褐色的泥土;遠(yuǎn)處的雪地里,幾株矮樹(shù)挺立著,光禿禿的枝丫在寒風(fēng)中微微顫動(dòng),顯得格外孤寂;矮樹(shù)四周,零星散布著一小片一小片的草地,草色青黃不接;在沒(méi)有建成像蘇爾村那樣的定居點(diǎn)之前,牧民們的冬天應(yīng)該就是在這里度過(guò)的吧。
劇務(wù)正在布景,方好好則同劇中飾演女主角的沈愛(ài)玉以及飾演男主角母親的呂梅一邊對(duì)詞、一邊排練著走位。
這場(chǎng)戲的情節(jié)是方好好同沈愛(ài)玉一起來(lái)到男主角家里,勸說(shuō)男主角的父母將“小女兒”送去念書(shū),男女主因此結(jié)緣。
劇里的女主角這時(shí)候才剛來(lái)支教不久,可以算是方好好這個(gè)角色的徒弟,所以這場(chǎng)戲主要是方好好同呂梅的對(duì)手戲。
方好好放下劇本,快速進(jìn)入角色:“馬茹扎,我們來(lái)找你,是想和你商量艾蘇魯上學(xué)的事兒。”
呂梅:“xxxxx。”
方好好:“我知道,你們這一代人習(xí)慣了放牧為生,覺(jué)得生活就該這樣簡(jiǎn)單而安穩(wěn);可是馬茹扎,時(shí)代不同了。你看,現(xiàn)在有人學(xué)會(huì)了騎摩托車(chē)放牧,不用再騎馬奔波;有人學(xué)會(huì)了用機(jī)器繡花,繡出的圖案比手工還要精美;還有人用手機(jī)就能把羊毛賣(mài)到全國(guó)各地,甚至國(guó)外……科學(xué)進(jìn)步的太快了,我們的生活每天都在變化。你難道想讓艾蘇魯還像過(guò)去那樣,一輩子只守著羊群,連外面的世界是什么樣子都不知道嗎?”
呂梅:“xxxxx。”
呂梅全程都是使用的哈薩克語(yǔ),方好好雖然聽(tīng)不懂,卻能通過(guò)呂梅的表情、動(dòng)作和語(yǔ)氣順利接住臺(tái)詞,并且她的臺(tái)詞功底不弱,能夠準(zhǔn)確的把握情感節(jié)奏,這一點(diǎn)倒讓呂梅頗感意外;
一場(chǎng)戲拍下來(lái),幾乎找不出什么問(wèn)題。
呂梅別了別鉆出頭巾的耳發(fā):“導(dǎo)演,怎么樣?”
廖導(dǎo)正同夏明溝通事情,并沒(méi)有聽(tīng)清她的話(huà),所以沒(méi)有回應(yīng),她清了清嗓子,同方好好道:“我建議啊,你這個(gè)角色還是應(yīng)該講哈薩克語(yǔ)。”
方好好點(diǎn)頭:“是,后期會(huì)用配音。”
呂梅瞥她一眼,語(yǔ)氣中帶著一絲不滿(mǎn):“臺(tái)詞用配音,馬戲用替身,那你還演個(gè)什么?”
方好好一時(shí)語(yǔ)塞,眉峰微蹙,目光復(fù)雜地看向呂梅。
是我不想學(xué)的嗎?是我沒(méi)有像你們一樣參加過(guò)劇組的前序培訓(xùn)啊!
她很想替自己辯解兩句,但她不能,因?yàn)樗潜弧叭边M(jìn)來(lái)的,而呂梅說(shuō)的也是事實(shí)。
所以,她有口難言,只能默默在心里嘆了口氣,將那些未說(shuō)出口的話(huà)咽了回去。
“方老師,麻煩這邊試一下光。”