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再跟五年級(jí)男生一樣幼稚斗氣!”
“我幼稚?說得他好像多成熟一樣!他家里遇襲他就能到chu1亂咬嗎?”
“沒錯(cuò)。”小天狼星從旁邊也探chutou來,“到chu1亂咬是大腳板的特權(quán)。”
就算正在氣tou上,詹姆和莉莉還是繃不住笑場(chǎng)了。“那卡片怎么辦?”莉莉問,“我去追他?”
“xia午我還要去見鄧布利多教授,我讓鄧布利多給他吧?”洛n希婭說。
“也好――鄧布利多說話他肯定聽的。”莉莉說,“你又有新任務(wù)了嗎?”
“沒有,煉金術(shù)研究而已。”洛n希婭輕描淡寫地說。
幾個(gè)小時(shí)后,她動(dòng)shen前往霍格沃茨。從校長(zhǎng)室bi爐里鉆chu來的時(shí)候,鄧布利多已經(jīng)坐在辦公桌后面,慈祥地注視著她,“請(qǐng)坐吧。”
洛n希婭在他對(duì)面坐xia,盡guan她已經(jīng)在腦海中演練過數(shù)百遍自己的說辭,yanxia卻仍舊覺得不知從何開kou。鄧布利多耐心地等了片刻,問dao:“如果我沒有理解錯(cuò),你來此是為了討論魂qi的問題。”
☆、
“是的,教授。”洛n希婭連忙答dao,她心虛地抿了抿唇,“我之前……您知dao,我是說,我給您的信里提到過,我一直在研究那個(gè)被毀后的掛墜盒……”
“是的,我得說,我個(gè)人不太贊同你研究這樣危險(xiǎn)的項(xiàng)目,但掛墜盒是雷古勒斯的,他有chu1置的權(quán)利。”鄧布利多平和地說,“所以,我猜測(cè)你的研究有了新發(fā)現(xiàn)?”
“我有了一些推想。”洛n希婭說,“掛墜盒――或者說魂qi――在o力與生命力轉(zhuǎn)換的方面幾乎達(dá)到了dg峰,我們都知dao巫師的shenti中同時(shí)ju有生命he心與o力he心,但是我從沒有見過什么o法能夠像魂qi一樣把兩者j行這樣緊密的綁定。尤其是它可以xi收外界的破壞o法,將其轉(zhuǎn)換為o力,再轉(zhuǎn)換為生命力――如果我們能把這種轉(zhuǎn)換以o法的形式再現(xiàn)chu來,先生,或者如果可以把這種轉(zhuǎn)換以保護(hù)xg的形式在其他o法wu品上復(fù)現(xiàn),這是否可能會(huì)成為破解死咒的方法?”
“那是很大的野心。”鄧布利多評(píng)價(jià)dao,“但我恐怕任何o法都伴隨著同等的代價(jià)。當(dāng)然,我不能說是這個(gè)領(lǐng)域的煉金術(shù)專家,但就我所知,涉及生命的o法往往被歸于黑o法,就是因?yàn)樗ǔP枰欢ǖ抹D―我們可以說‘獻(xiàn)祭’――來作為整個(gè)o法的開端。以魂qi為例,這種獻(xiàn)祭的代價(jià)是分裂自己的靈魂。如果你想要繼續(xù)從這個(gè)方面展開研究,我恐怕最終的成果很有可能是犧牲一個(gè)人的生命,從而挽救另一個(gè)人。”
“如果犧牲的是他自己的生命呢?”洛n希婭問dao,“這有可能嗎?您知dao,魂qi的o法力量除了一開始施加上的力量之外,也來自于它neibu靈魂生命力和o力形成的一種自循環(huán)。如果能夠先犧牲一個(gè)人bu分的生命力來啟動(dòng)這個(gè)o法,再由o法對(duì)他提供對(duì)死咒的保護(hù),就相當(dāng)于――相當(dāng)于抵消死咒的威力到不致死的地步。這可行嗎?”
“很有創(chuàng)意,但那將會(huì)很難實(shí)現(xiàn)。”鄧布利多說,“死咒在擊中人ti的剎那立刻發(fā)揮作用,不會(huì)給任何其他o法留chuj行o力循環(huán)的時(shí)間。而如果你要預(yù)判死咒,那相當(dāng)于預(yù)言一個(gè)人會(huì)不會(huì)被咒語擊中、會(huì)不會(huì)死亡,我恐怕任何預(yù)言o法也同樣沒有這樣jg1準(zhǔn)的力量。”
“我現(xiàn)在不能回答您是否可能。”洛n希婭說,“因?yàn)閽靿嫼?/p>