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有聯(lián)系他們。

既然如此，陸南很快就把這件事qg丟在了腦后。他最近有個更tou疼的問題。他發(fā)現(xiàn)小鑫滿腦zio法和修真，就想一直ru定、持續(xù)冥想，為此小鑫甚至都不想去上學(xué)了。其實陸鑫上不上學(xué)也沒關(guān)系，反正他自學(xué)能力qiang。所以，陸南不知dao該支持小鑫好，還是反對小鑫好。

就在陸南猶豫的時候，小鑫自己闖了禍――這孩zi終于把自己的同學(xué)給揍了。

雖然說，在虛擬空間中揍人并不能對人產(chǎn)生實質(zhì)xg的影響，但是，這種行為本shen太惡劣了。于是，班導(dǎo)決定請家長。

“我爸爸很忙的，我可以讓別的親人來嗎？”陸小鑫用腳尖磨著地面。

班導(dǎo)琢磨著爸爸不行，那媽媽也行，于是就同意了。（如果學(xué)生刻意隱瞞，那么老師也不能知dao學(xué)生的真實qg況，成績登記等事qg會直接和學(xué)生的私人光腦相連，而這都是程序自發(fā)運轉(zhuǎn)的，不需要人為gan1預(yù)。）

陸南琢磨著陸小鑫估計會讓斯萊爾來，于是也沒說什么。

幾分鐘以后，班導(dǎo)見到了金三同學(xué)的長輩，一位意想不到的長輩。

胖胖努力tg直腰桿，磕磕絆絆地說：“老、老師，我、我們沒有騙你，我、我是金三的叔、叔祖父，他、他有什么，你直接和我說。我、我能zuo主。這、這次的事qg其實不能怪金三，是他們先、先說我壞話，被金三聽到了，然后金三讓他們dao歉，他們卻拒絕……這、這才會打起來。那、那什么，看、看在孩zi的一片孝心上，老、老師就放過他這次吧。我、我們家孩zi沒別的，就、就是護(hù)短。”

班導(dǎo)晏老師：……

陸南艱難地捂住了自己的臉。

☆、

作為一個普通的孩zi，胖胖其實很懼怕老師的權(quán)威。但他努力tgxiong抬tou，用自己龐大的shen軀把金三護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實實的。

晏老師都有些gan動了，不過，他還是很“殘忍”地?fù)u著tou，說：“看樣zi，我現(xiàn)在需要通知你們兩位的家長了。”

金三爺tiao著腳說：“我的家長已經(jīng)在這里了。你就算把我爸爸叫來了也沒用，我爸爸還得guan胖胖叫叔呢。我們家的人都特別孝順，所以，我爸爸聽胖胖的。”

晏老師笑瞇瞇地問：“我怎么覺得胖胖反而聽你的？”

金三爺yan珠zi一轉(zhuǎn)，說：“我們家不光尊老，還ai幼。胖胖ai幼。”

陸南把手指nongchu一條feng，透過指feng看著晏老師。晏老師的臉se非常jg1彩。

不忍心再看的陸南又把指feng合上了。

“金三同學(xué)，我在此很同qg地通知你，現(xiàn)在你的家長也需要請家長。作為一個未成年人，胖胖無法對你負(fù)責(zé)。”晏老師說。

金三爺酷酷地哼了一聲：“老師，你歧視未成年人！”

……

半個小時以后，優(yōu)雅得ti的guan家大人chu場了。

“事qg的經(jīng)過我已經(jīng)有所了解。雖然少爺打人不對，但他打人是有前提的，那些孩zi先說了小梅先生的壞話，并且還一直不愿意dao歉。這真的是一件非常讓人覺得遺憾的事qg。老師您說是嗎？”斯萊爾說。

晏老師diandiantou，說：“的確是這樣的。所以，我的意思是，雙方互相dao歉。那些孩zi要為自己不尊重同學(xué)的行為dao歉，與此同時，金三同學(xué)也要為他自