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男生漸漸停了手，直起shenzi，看見(jiàn)林靈和喬槐臉憋得通紅，似是有話(huà)要講。

林靈掃視了一圈，最后視線(xiàn)落在顧安shen上，薄唇微啟，“顧安，我知dao你喜huan――”

“顧安喜huan的是我！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　二更~求看到這里的親們收藏~

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林靈掃視了一圈，最后視線(xiàn)落在顧安shen上，薄唇微啟，“顧安，我知dao你喜huan――”

“顧安喜huan的是我！”，喬槐吼chu了這句話(huà)，打斷了林靈。她chuan著cu氣，好半天才緩過(guò)勁來(lái)，看著班級(jí)里的眾人鼓起勇氣說(shuō)dao，“昨天顧安跟我告白，我拒絕了他，他才會(huì)突然跑chu教室，跟江紹林靈都沒(méi)有關(guān)系，你們不要在yy了行不行！很有趣嗎？！無(wú)不無(wú)聊！”

最先震驚的江紹，他回tou用疑惑質(zhì)問(wèn)的yan神去看顧安，卻沒(méi)有看到他否定的表qg，而顧安只是也震驚到zuo不chu表qg而已。

喬槐在為他開(kāi)脫，為什么要zuo到這個(gè)地步？顧安突然想起在很久以前喬槐遞給自己的qg書(shū)，對(duì)……她給過(guò)自己qg書(shū)的……第一封qg書(shū)……

他聽(tīng)到喬槐的聲音小了一些，yan神卻是一直盯著自己，他看得chu來(lái)的，那yan神里沒(méi)有喜huan二字，那yan神一定不代表喜huan，那么為什么……為什么要在全班面前說(shuō)chu這種話(huà)，為自己開(kāi)脫呢？

“我和顧安說(shuō)好，我們可以zuo朋友，以后永遠(yuǎn)的好朋友，其實(shí)n本什么事qg都沒(méi)有發(fā)生，是你們自己杜撰想象，既然這么能編，怎么不去寫(xiě)??！”

鴉雀無(wú)聲，只有混亂的班級(jí)能證明剛才發(fā)生了什么。這里的吵鬧終于驚動(dòng)了班主任和教導(dǎo)主任，果然什么惡狠狠的話(huà)都比不上教導(dǎo)主任的一句“全bu回座位上坐好！”的怒吼guan用，一場(chǎng)鬧劇不huan而散，或許還會(huì)有人埋怨劇qg發(fā)展得不夠jg1彩，但上課鈴響起，老師踏j教室像從前一樣揮動(dòng)粉筆，局外人終究是局外人，不屬于自己的事qg就不要多guan多問(wèn)，這dian兒禮貌還是該有的。

然而當(dāng)事人們都被教導(dǎo)主任請(qǐng)到了辦公室喝茶，幾個(gè)人排排站，看起來(lái)甚是壯觀。剛才還動(dòng)手的他們?cè)诶蠋熋媲斑x擇了統(tǒng)一kou徑，盡量將每個(gè)人的錯(cuò)誤降到最小，要是都拿了一份警告書(shū)也不是什么光彩的事，再說(shuō)這里面又涉及早戀，關(guān)系不清不楚，一旦教導(dǎo)主任興起叫來(lái)家長(zhǎng)，誰(shuí)的面兒也不好看。

七個(gè)人七張嘴，教導(dǎo)主任聽(tīng)得云里霧里的，最后得chu結(jié)論，包括顧安在nei的五個(gè)男生聚眾鬧事，而林靈和喬槐有意勸架但方法不太得當(dāng)，xia次需注意，便罰了男生們停課站在走廊并在放學(xué)前交5000字的檢討，兩個(gè)女生koutou警告放回了教室。

畢竟賀家剛捐了一座圖書(shū)館，畢竟學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金都來(lái)源于江家資助，教導(dǎo)主任也不好真的chu1分或者叫家長(zhǎng)，是鬧大了確實(shí)哪邊都不好收?qǐng)觥?/p>

思前想后，警告是最合適的解決辦法。

灰tou土臉的從辦公室chu來(lái)，顧安小聲對(duì)喬槐說(shuō)謝謝，喬槐大方地拍了拍他的肩膀，“沒(méi)事，我們不是朋友嗎？這樣一來(lái)，班級(jí)里就不會(huì)有什么liu言蜚語(yǔ)了吧？真是，到最后還要我?guī)湍憬鉀Q，有時(shí)間請(qǐng)我吃飯??！”

顧安不好意思地笑了笑，“還是要謝謝你……那個(gè)……”，顧安很想問(wèn)，“我還記得……很久以前你曾給過(guò)我一封……”

有些事qg，還是說(shuō)清楚比較好。