第49章 許青我囸你仙人（第2頁(yè)）

計(jì)算題，應(yīng)用題，乃至最后的附加題依然是正確的挑不出丁點(diǎn)毛病。

甚至雞兔同籠用到的不是最簡(jiǎn)單的“抬腿法”

，而是高年級(jí)才會(huì)接觸學(xué)習(xí)到的二元一次方程。

恐怖如斯！

許青本來(lái)只想以普通人的身份在這個(gè)考場(chǎng)考試，沒(méi)想到換來(lái)的卻是老師的懷疑與同學(xué)的鄙夷。

這下好了他不裝了，攤牌了，他是從“高二境中期”

回歸幼升小考試的“龍王”

！

一開始，女監(jiān)考老師還想著挑挑刺，整治一下許青這個(gè)考場(chǎng)刺頭。

沒(méi)想到她反而被驚訝到了。

另一邊懷著同樣想法的體育老師此時(shí)沉默的可怕。

不說(shuō)別的，單單是這篇作文就已經(jīng)比起他當(dāng)年寫的，要好得多了。

如果換成他來(lái)答題，估計(jì)已經(jīng)開始用“在下大雨的晚上，媽媽抱著發(fā)高燒得我前往醫(yī)院……”

套公式了。

真是后生可畏啊……

二人眼見(jiàn)著沒(méi)法從卷面上挑出毛病，就開始和許青講起大道理。

大人總是能在一件事情里找到對(duì)他們有利的說(shuō)法，并且開始打壓你，告訴你這是錯(cuò)的。

什么“校方要求”

，“安全考慮”