身為實驗小學的體育老師,曹勇的工作可以說是再清閑不過了。
平日里的課程幾乎輪不到他親自來上,早在開學前就已經(jīng)被其他幾名主課老師給分配的明明白白了。
這天由于主科老師們都在忙著判卷,所以他才難得有機會可以帶著這群小屁孩們鍛煉一下身體。
等到上課鈴打響后,就先帶領(lǐng)著他們做一下簡單的熱身運動。
這一代的脆皮小學生們都是家中的獨生子,家長們愛惜得很,可千萬不能出現(xiàn)什么意外!
在做完這些后才開始清點起人數(shù)。
按道理,像他的體育課這種副科小屁孩們都應(yīng)該是搶著上,怎么可能曠課呢。
但點來點去,就是缺了四個人。
“沒道理啊。”
手指點著人頭,他從后往前又數(shù)了一遍。
還以為是自己常年沒有活動的大腦已經(jīng)生銹,連數(shù)數(shù)都數(shù)不明白了。
“報告老師,許青裴思檸薛淼淼還有……還有孫……孫什么同學要畫板報,所以沒來。”
“什……什么!”
對啊,就說有哪里奇奇怪怪的!
原來是那個經(jīng)常和小女孩混在一起的“童子功”
沒來!
曹勇與許青除了那次入學考試與少有的幾節(jié)體育課之外,也經(jīng)常能在運動館打羽毛球的時候遇見來上興趣班的小男孩。
二人也打過那么兩局球,無一例外全都是身為老師的他大比分獲勝。
于是今天的他可是十分期待能和許青在學校打兩局球的,就當做是對無聊摸魚日常的調(diào)劑。