“這是2維編程,形成一個平面!”
蔡院長故技重施,調整角度,在虛空中用6個平面畫出一個長方體。
“3維編程,形成一個幾何體!”
最后,蔡院長切換視圖,在幾何體內部添加點、線、面。
“4維編程,你可以在幾何體內部疊加!”
教室里寂靜下來,數院的學生們若有所思。
全是最小兒科的知識,但蔡院長操作時,所有同學都留意到四周無盡的黑暗虛空,貌似有無窮無盡的組合可以畫出來。
就像廚師看到一堆食材,腦海里會自動聯想菜譜。數學院的學生們看到幾何繪制,腦海中也紛紛浮現無數幾何圖形。
“看上去像一個多維畫圖軟件對吧?知道為什么叫它仿腦編程嗎?”蔡院長露出笑容,“給大家看看一份模板,來自于完成仿腦編程的程序。”
大屏幕畫面切換,全場同學發出一陣嘩然!
無盡的黑暗中,密密麻麻的白點浮現,無數白線互相連接,形成令人眼花繚亂的千百個幾何體。亮黃色的數據流在其中通過,華麗地來回擴散,煞是壯觀!
白色區域繁復壯觀,看上去猶如一顆大腦!
每一個白點都是一個腦細胞!
亮黃色的數據流反復沖刷白點,猶如思想在腦細胞中不斷傳遞!
教室里的集體同學集體傻眼,看不懂,但大受震撼!
蔡院長微微一笑,拉動視角,深入到“大腦”中。
成千上萬的白點腦細胞正孜孜不倦地工作,忙碌地傳遞數據流,猶如厚密的云層中閃電竄動,有一種朦朧而龐大的美感!
“仿腦編程由我國一位腦科學天才開發,由于保密制度,我們暫時無法得知這位天才的名字。”蔡院長解說,“目前仿腦編程剛開始嘗試運用,但已經出現很多意想不到的效果!”
“它的可能性幾乎是無窮無盡的,性能主要取決于數學結構!”
“有不同功能的腦細胞點,可以誕生無數種數據傳播通道,需要運用龐大的數學知識來構建程序。”
“基本思想是數形結合,你們學到的幾乎所有數學知識,都可以用于仿腦編程,提升性能!”
宋河震撼了,這玩意看上去真他媽高級!"