令人眼花繚亂的英文鋪在電腦屏幕上,呂承恩不斷糾正其中的句子。
“這一段表述太干巴了,生動(dòng)一點(diǎn)!”
“一步步推進(jìn),不要跳,把過程詳細(xì)寫出來,看過電視劇嗎?電視劇能一下播大結(jié)局嗎?不得一集集吊胃口?”
“把冠冕堂皇的大話移到最后面,你放在中間,會(huì)打斷審稿編輯們的興致,剛吊起來的胃口一下就沒了。最后升華的時(shí)候你再喊口號(hào)。”
呂承恩嘮叨了半天。
左高明和范桃都有些錯(cuò)愕,他們是按照干巴巴的冷硬論文模式來寫的,但呂承恩一直發(fā)話讓論文更好看一些。
“呂教授……這風(fēng)格真的好嗎?我感覺不像是正經(jīng)論文,像是講故事。”左高明忍不住開口。
呂承恩笑了一下,“平時(shí)讓你多看頂刊論文,沒認(rèn)真看吧?”
左高明撓撓頭,“我……也看過很多……”
“背景、沖突、人物、情節(jié)、主題,寫故事需要這五條,寫論文也需要這五條,你還就真說對(duì)了,好的論文尤其要注重的就是講故事!”呂承恩微笑。
左高明一臉錯(cuò)愕,范桃也茫然地望向教授。
“背景是什么?相關(guān)研究的概況!比如咱們這一篇,世界抗生素危機(jī)曠日持久,敵人超級(jí)細(xì)菌越來越強(qiáng),友軍抗生素越來越弱!編輯們看到這種研究背景,心里什么感覺?是不是會(huì)期待強(qiáng)效抗生素問世?”
“看過玄幻小說吧?開局魔族興盛,人族衰敗,你會(huì)不會(huì)期待冒出一個(gè)絕世強(qiáng)者,帶領(lǐng)人類反攻魔族?”呂承恩換了個(gè)說法,“絕世強(qiáng)者是誰?宋河素啊!”
左高明和范桃下巴快掉地上了,居然能這么理解?寫科研論文能用玄幻小說的原理?
“沖突也簡(jiǎn)單,研究的創(chuàng)新之處,國(guó)際研究的熱點(diǎn)!”
“人物是指研究對(duì)象,就像小說主角一樣,主角必須足夠強(qiáng)!”
“情節(jié)是研究過程,你用什么研究方法克服困難?”
“主題是論文結(jié)論和展望未來,好比你做閱讀理解,這是一篇思鄉(xiāng)詩(shī),抒發(fā)思念家鄉(xiāng)的情感,這篇論文是抗生素論文,抒發(fā)新抗生素出現(xiàn)的喜悅!”
呂承恩講完。
兩個(gè)學(xué)生張大嘴巴,一臉顛覆三觀。
“教授……聽您這說法,怎么頂刊論文有種網(wǎng)絡(luò)小說的風(fēng)格……”左高明吐槽。
“本質(zhì)上都是故事啊!細(xì)胞、自然、科學(xué)是誰審稿?人在審稿!是人就喜歡故事,90的論文都是講故事!”呂承恩一拍大腿。
“你的成果得吸引人,論文過程要像故事一樣層層遞進(jìn),這樣審稿編輯才會(huì)耐心認(rèn)真讀!”
“說白了,大部分審稿編輯不懂你文章的內(nèi)容,編輯們雖是專家,但并非各領(lǐng)域都專,所以你要講的繪聲繪色,讓編輯誤以為自己懂了,并且產(chǎn)生你文章有價(jià)值的感覺!”
“你們?nèi)?guó)外學(xué)術(shù)圈混過就知道了,有專門一幫人負(fù)責(zé)潤(rùn)色論文,潤(rùn)色過程即是添加故事性!這項(xiàng)服務(wù)收費(fèi)高昂,你們現(xiàn)在好好學(xué),將來能省一大筆錢!”
左高明和范桃呆滯良久,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
呂教授有充足的頂刊經(jīng)驗(yàn),他的話絕對(duì)金玉良言,不需懷疑,只需學(xué)習(xí)。
“繼續(xù)寫,牢記故事性!”呂承恩敲敲桌子。
兩個(gè)學(xué)生繼續(xù)敲鍵盤,試著把論文寫的生動(dòng)一些。
還別說,換風(fēng)格之后,說不清道不明的頂刊味兒濃郁起來了!