我靠打爆學(xué)霸?xún)稉Q黑科技 第60節(jié)（第1頁(yè)）

“缺心眼似的，有解析我還問(wèn)你們？”四班老師吐槽。

“答案是c，解析是略。”一班老師開(kāi)口，“我昨天也做到這個(gè)題，二十分鐘沒(méi)搞出來(lái)，我就放棄了。”

此話(huà)一出，體育老師們用肺活量巨大的xiong膛嘆氣，小聲抱怨起來(lái)。

“編寫(xiě)答案的人忒不負(fù)責(zé)！解析寫(xiě)個(gè)略給誰(shuí)看？考試寫(xiě)略給分嗎？”

“最?lèi)盒牡木褪沁@個(gè)略，其次惡心的是顯而易見(jiàn)，每次看到都頭疼！”

“考研好難，想去操場(chǎng)跑圈。”

“要不咱們換個(gè)不考數(shù)學(xué)的研究生吧？”

“操，我也不想考了，每天一堆不會(huì)的題。”

年級(jí)主任咳嗽?xún)陕暎瑱M眉立目，“少說(shuō)喪氣話(huà)！有題不會(huì)很正常！什么題都會(huì)還用辛苦學(xué)習(xí)嗎？我們現(xiàn)在要做的不是打退堂鼓，是想辦法將這題解出來(lái)！”

四班體育老師頷首，盯著他問(wèn)，“言之有理，但怎么解？”

年級(jí)主任啞火了，面對(duì)其他老師的目光，他選擇左顧右盼，裝作若無(wú)其事。

忽然，他的視線(xiàn)定格在遠(yuǎn)處，看到書(shū)架盡頭一位英俊學(xué)生，眼神一亮。

“我認(rèn)識(shí)個(gè)數(shù)學(xué)很棒的學(xué)生，他在那邊借書(shū)，過(guò)去問(wèn)問(wèn)？”年級(jí)主任突發(fā)奇想道。

“學(xué)生？楚龍嗎？”四班老師瘋狂搖頭，“不能找楚龍！楚龍的數(shù)學(xué)老師是我老婆！她天天嘲諷我頭腦簡(jiǎn)單四肢發(fā)達(dá)，不可能搞懂考研數(shù)學(xué)。萬(wàn)一找他問(wèn)題被我老婆知道，我要被嘲諷一輩子！”

“不是楚龍，那學(xué)生叫宋河！”年級(jí)主任道。

“宋河不是高一新生嗎？弄得生物出題組罰獎(jiǎng)金那學(xué)生？”有老師想起來(lái)。

“主任你太不靠譜！找哪個(gè)學(xué)生不好，找高一新生問(wèn)考研數(shù)學(xué)題？”3班老師嗤笑。

其他老師紛紛嗤笑，嘲諷起來(lái)。

“主任你腦子瓦特了，你用腳趾頭想想，高一新生會(huì)做考研題嗎？”

“競(jìng)賽隊(duì)的學(xué)生有點(diǎn)實(shí)力，但頂多稍微學(xué)過(guò)點(diǎn)高數(shù)，咱們這題可是進(jìn)階難題！”

“搞笑呢，找高一的問(wèn)考研數(shù)學(xué)，他能答上來(lái)，我當(dāng)場(chǎng)把這書(shū)架吃掉！”

年級(jí)主任急眼，“嘿！你們還別瞧不起人家！上次我來(lái)借書(shū)，宋河都學(xué)概率論了，高數(shù)早啃得爛熟！比你們這幫滿(mǎn)腦子肌肉塊的莽夫強(qiáng)！”

體育老師們?nèi)滩蛔?lè)出聲，用關(guān)懷傻子的目光望著他。

正常人的思路是找熟識(shí)的數(shù)學(xué)老師，問(wèn)一道題送一節(jié)體育課，皆大歡喜。

就算去找學(xué)生問(wèn)題，至少也要找高三的數(shù)學(xué)尖子，才有一線(xiàn)可能。

高一新生才開(kāi)學(xué)多久？連選修一課本都沒(méi)學(xué)完吧，怎可能會(huì)做考研數(shù)學(xué)題？如果高一都會(huì)做的題，我們一幫老師不會(huì)做，那我們算什么？