臺上,翟珠按動遙控器,大屏幕上彈出ppt課件,正式開始講課。
第一張ppt是著名的甜甜圈變成咖啡杯的動畫,在拓?fù)漕I(lǐng)域里,甜甜圈有一個眼,咖啡杯也只有一個眼,兩者可以相互轉(zhuǎn)化。
“拓?fù)淇臻g上的結(jié)構(gòu)稱為空間拓?fù)?。所有拓?fù)渚鶠閿?shù)學(xué)對象的子集集合,也就是空間的開集。同學(xué)們不必死記硬背,只需記住拓?fù)浜蛢?nèi)部的開集能確定空間結(jié)構(gòu)……”
翟珠開口,滔滔不絕講解起來。
禮堂里頓時氣氛凝滯,在場同學(xué)面露難色,吃了蒼蠅般難受。
明明每個字都聽得懂,連起來為何就成天書了?
宋河面無表情,開始一心二用。
一邊盯著手中的數(shù)學(xué)題本,一邊聽翟珠老師講課。
翟珠老師講的內(nèi)容太小兒科,他中午早已學(xué)完,順便聽一聽,以免有遺漏之處。
重心還是在題本,題本內(nèi)容多,知識點加題目,有助于參悟關(guān)鍵問題。
領(lǐng)悟膠囊逐漸起效!
腦海中積蓄的知識點勃發(fā)生長,抽芽吐新,逐漸形成連綿的知識森林。
翟珠講課的內(nèi)容也被聽入耳中,不斷刺激宋河的思路,森林中攀升出一些藤蔓。
時間迅速推移,藤蔓越來越多,從一棵知識樹跨越到另一棵知識樹,奇妙的連接開始形成。
宋河眼中閃過精光,來感覺了!
他緊閉雙目,開始高強(qiáng)度思索。
放在草稿紙上的手不自覺地攥緊,紙張嘩啦揉捏成團(tuán),但他渾然不覺,腦海中的數(shù)學(xué)森林正瘋狂向四周蔓延,逐漸接觸到曾經(jīng)學(xué)過的知識。
確定幾何和拓?fù)鋮^(qū)別的關(guān)鍵是什么?
曲率!
幾何上,一個充滿氣的圓氣球,曲率是正的常數(shù),而在拓?fù)渖?,充滿氣的氣球等同于沒充氣的癟氣球,癟氣球的曲率會隨著球面上的不同點產(chǎn)生變化。
曲率曲率曲率……宋河腦海中電光火石,眼中精光爆現(xiàn)!
二維的球面可以被定義,例如在三維空間中設(shè)一個中心點,將所有與中心點等距的點構(gòu)成一個集合。但除此之外,也可以用曲率的手段來描述!
物理上如何描述曲率……物理建立在微分方程上,最開始是用線性微分方程,一個理想的狀態(tài),就像精確的幾何。但現(xiàn)實世界不是幾何的,而是拓?fù)涞模S屑?xì)微的擾動,此時就輪到非線性微分方程登場!
宋河猛地抄起筆,在草稿紙上飛速演算!
寧默和張芷蕾已經(jīng)聽不懂講座了,正在發(fā)呆,宋河突然如此大的動作,將兩人都嚇了一跳。
“怎么了宋河?”張芷蕾小聲問。