沒(méi)有同學(xué)來(lái)問(wèn)題,宋河有點(diǎn)寂寞。
上午給一堆同學(xué)講題,能賺知識(shí)返點(diǎn)、賺怨念值、賺零食,三項(xiàng)收入同時(shí)賺,堪稱(chēng)贏贏贏!
到了下午,無(wú)人問(wèn)津,居然成了輸輸輸?
如此一來(lái),生物升級(jí)只能靠刷題了,目前宋河的生物戰(zhàn)力級(jí)別是青銅99級(jí),還差臨門(mén)一腳。
生物競(jìng)賽題本的布局和數(shù)競(jìng)題本一樣,也是300頁(yè)30個(gè)單元。
但生物的十頁(yè)單元中,有足足4頁(yè)是密密麻麻的知識(shí)點(diǎn),剩下六頁(yè)題目。
宋河之前已經(jīng)學(xué)了四個(gè)單元,于是從
生物題本糾錯(cuò)!
宋河人傻了。
這級(jí)別還能往下掉的?
究竟什么情況?我背知識(shí)點(diǎn)不應(yīng)該漲級(jí)別嗎?怎么越學(xué)越回去?
難道……知識(shí)點(diǎn)有錯(cuò)誤?
宋河皺著眉頭,開(kāi)始審視名稱(chēng)。
在生物競(jìng)賽題本的第五單元知識(shí)點(diǎn)上,有一條內(nèi)容是“阿斯加德古菌均為混合營(yíng)養(yǎng)或異養(yǎng)的代謝模式”。
這條內(nèi)容在幾年前還是正確的,但后來(lái)李猛教授團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了更為古老的阿斯加德古菌,命名為悟空古菌,這是一個(gè)異類(lèi),具備氫氧化的化能自養(yǎng)代謝潛能,和其他古菌區(qū)別巨大!
【檢測(cè)到生物進(jìn)步,由青銅98級(jí)上升到99級(jí)!】
宋河猛地攥拳,系統(tǒng)認(rèn)證了!果然這里就是錯(cuò)誤點(diǎn)!
他繼續(xù)往下看期刊,生競(jìng)資料的錯(cuò)誤居然不止一處。"