“我每講完一個(gè)部分,都會(huì)留時(shí)間讓大家挑錯(cuò),跟上節(jié)奏!”
宋河一番話,全班驚愕。
成熟版穿云濃縮出的六道題……已經(jīng)有答案了?
這才幾天?這么快?!
一多半神童將信將疑,所有人坐直了聚精會(huì)神聽課,宋河轉(zhuǎn)身,邊在黑板上板書邊講解。
講著講著,眼前提示不斷刷出。
【48人聽懂了你的授課,小有進(jìn)步,返還海量數(shù)學(xué)知識(shí)!】
【45人被你的課程啟發(fā),茅塞頓開,返還天量數(shù)學(xué)知識(shí)!】
大概一半在場學(xué)生聽懂了,宋河欣慰,腦海中ns方程的知識(shí)宛如大堤決口,奔騰而過!
全班學(xué)生發(fā)現(xiàn)奇特的現(xiàn)象,講臺(tái)上的宋院長講著講著,會(huì)突然返回前面,又補(bǔ)充講解一些東西,而且三番五次。
以前沒見過這種上課風(fēng)格,大家有些迷茫,按順序跟進(jìn)度已經(jīng)很吃力了,還不斷切換思路重新回顧,跟起來更難,也不知道為什么要采用這種授課順序,但使勁學(xué)就完事兒了。
“好,這一部分到這暫停,有沒有覺得不對(duì)的地方?”宋河問。
教室里呼啦啦舉起幾十雙手。
宋河驚了一下,“這么多嗎?那按順序一個(gè)個(gè)來!”
學(xué)生們起身道出懷疑,宋河開始一一解答,沒想到解答環(huán)節(jié)拿的返點(diǎn)更多,看來大家的疑問點(diǎn)都很集中。
【57人聽懂你的答疑,醍醐灌頂,返還天量數(shù)學(xué)知識(shí)!】
【55人受你答疑啟發(fā),領(lǐng)悟技巧,返還天量數(shù)學(xué)知識(shí)!】
【檢測到數(shù)學(xué)進(jìn)步,由大宗師76級(jí)升至大宗師77級(jí)!】
答疑完,宋河裝作疲憊,端著茶杯不慌不忙喝了半天,在腦海中梳理新涌進(jìn)的知識(shí)。
梳理過后,他回頭看向滿黑板的步驟,“誒!我覺得第一題還要返場講一下,還有些細(xì)節(jié)大家可能沒注意!”
滿教室學(xué)生吃驚的目光中,宋河又從頭開始重新講,只不過側(cè)重點(diǎn)截然不同。
聽著聽著,學(xué)生們驚訝,這輪返場講題還真妙不可言,居然又刨出一層信息來,整道題猶如多層油畫,剝掉一層有一層的色彩!
返場講完,宋河眼前再跳升級(jí)提示。
【檢測到數(shù)學(xué)進(jìn)步,由大宗師77級(jí)升至大宗師78級(jí)!】"