“所以現(xiàn)在,我讓這位白老師,拿自己的手機(jī)號(hào)注冊(cè)一下視頻app賬號(hào)。”
宋河把電腦讓出來(lái),丁一配合地站在電腦前,有些笨拙地握上鼠標(biāo)。
“點(diǎn)這個(gè)圖標(biāo),對(duì),雙擊!”宋河指著電腦屏幕。
丁一照做,打開(kāi)一個(gè)視頻app,又很聰明地直接點(diǎn)擊注冊(cè)新賬號(hào),把自己的手機(jī)號(hào)碼輸入進(jìn)去。
驗(yàn)證碼發(fā)來(lái),丁一完成注冊(cè),進(jìn)入個(gè)人界面。
“好,現(xiàn)在有一個(gè)宣傳賬號(hào)了,把賬號(hào)名和號(hào)碼復(fù)制下來(lái)!”宋河指點(diǎn)。
丁一沒(méi)怎么用過(guò)電腦,相曉桐走過(guò)來(lái),手把手教他復(fù)制。
“返回桌面,右下角文件夾點(diǎn)開(kāi),會(huì)有一個(gè)二維碼。”宋河抬頭道,“這個(gè)二維碼,大家翻到志愿者文件最后一頁(yè)的附頁(yè),
簽字結(jié)束!
“咱們算的是總量,如果不加限制,有個(gè)投機(jī)取巧的辦法是瘋狂發(fā)視頻,每天幾十條,多多少少會(huì)有一些數(shù)據(jù),最后能攢出可觀的播放點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā)量,但這種宣傳太低質(zhì)!”
“每天最多只允許更新一條白老師宣傳視頻,提交后臺(tái)審核后,會(huì)在晚上七點(diǎn)出審核結(jié)果,審核通過(guò)就可以發(fā)布一條。”
“三個(gè)平臺(tái)每天可以發(fā)一條白老師宣傳視頻,可以三個(gè)平臺(tái)用相同視頻,也可以用三條不同的視頻,只要審核通過(guò)即可!明白嗎?”
“明白!”全場(chǎng)志愿者大聲應(yīng)答。
“第四個(gè)要求,照顧好你的白老師!”宋河道。
“白老師會(huì)給大家送貨上門(mén),在此之前會(huì)給你一本厚厚的白老師手冊(cè),很多內(nèi)容在機(jī)器人教材里都有,但手冊(cè)里更細(xì),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。”
“時(shí)間關(guān)系,我在這只說(shuō)最關(guān)鍵的一點(diǎn),進(jìn)食。”
“白老師需要進(jìn)食兩種東西,一種是電,四肢驅(qū)動(dòng)要消耗大量的電,電量從哪看?三種途徑。”
“第一種,手機(jī)電腦app上看!”
宋河說(shuō)著,抬手拍拍站在一旁的丁一肩膀,丁一心領(lǐng)神會(huì),操作手機(jī)調(diào)出自己的數(shù)據(jù)界面。
數(shù)據(jù)界面有點(diǎn)像某些游戲里的英雄人物數(shù)據(jù),型號(hào)信息、四肢軀干的強(qiáng)化信息、零部件完好度和保質(zhì)期等等,自然也有電量顯示,在電量顯示上方還有個(gè)大一號(hào)的“飽腹程度”。
此刻丁一的飽腹程度高達(dá)75,但電量?jī)H剩45,底下志愿者開(kāi)始浮想聯(lián)翩,很明顯白老師不像普通機(jī)器人一樣只需要吃電,還得吃別的,難道像人一樣吃飯嗎?
“第二種,大家注意它太陽(yáng)穴上的藍(lán)色圓圈,能看清嗎?并不是全藍(lán),只藍(lán)一部分,籃圈高度就是大概電量,現(xiàn)在電量45,所以藍(lán)色僅剩不到一半。平時(shí)你坐在家里看電視,白老師在一旁拖地澆花干家務(wù),你抬眼看看它太陽(yáng)穴,就知道它還剩多少電,非常方便!”宋河介紹。
“第三種就是直接問(wèn)了,白老師自己是知道自己還剩多少電的,電量降到20以下是警戒值,白老師也會(huì)主動(dòng)給你說(shuō)電不太夠了,要充充電。”
“是的!”丁一開(kāi)口,“如果爸爸忙碌,我會(huì)自己找充電口充電,只有找不到充電口的時(shí)候,我才會(huì)去找爸爸說(shuō)。”
全場(chǎng)志愿者們恍然大悟,不少人臉上露出笑容,這白老師的聰慧方便程度遠(yuǎn)超很多人的預(yù)料。"