“我們這個(gè)大組做好了,但袁天罡他們組沒有頭緒。”楊玉小跑過來,“我們打算拋下袁天罡他們組先自己做。”
“做好了?”宋河和相曉桐詫異地異口同聲,“什么叫做好了?”
“新硬件語言啊,設(shè)計(jì)完了!”楊玉笑容有點(diǎn)小得意,“寫白板上了!”
進(jìn)展飛速的超算
夫妻倆站在白板前,眼神抑制不住的震驚。
新硬件語言還真出來了!
最左側(cè)一塊大白板上赫然是新硬件語言的明細(xì),乍一看不算特別復(fù)雜,小半塊白板就寫完了,仔細(xì)一看內(nèi)容可怕,完全數(shù)學(xué)化的新語言。
先用方程組表達(dá)硬件結(jié)構(gòu),再把不同材料的化學(xué)特性抽象為數(shù)據(jù),元器件組合在一起。相當(dāng)接近數(shù)學(xué)建模的過程。
這種硬件語言,普通人壓根沒法用,真想高效率使用,必須同時(shí)具備恐怖的心算能力和恐怖的記憶力,稍微討論幾個(gè)元器件的簡單組合,計(jì)算量就超過整張高考數(shù)學(xué)卷,同時(shí)還要背誦成百上千種新材料的化學(xué)物理數(shù)值,給每個(gè)元器件做性能估算。
但神童們討論通過了!
他們是天才,普通人心算不了的東西對他們來說像喝水一樣簡單,普通人記不住的數(shù)值他們背起來像尿尿一樣容易!
沒去食堂的學(xué)生正趴在一塊塊白板旁,快速把已設(shè)計(jì)好的元器件用新硬件語言表述出來,雜亂無章的打草開始變得規(guī)范化,清晰、流暢、一目了然!
很快,去食堂的學(xué)生們成群結(jié)隊(duì)回來,手拎打包的飯盒,回到白板前邊吃邊討論。
語言通了,討論速度直線上升,宋河明顯感覺各小組的節(jié)奏驟然加速,快了一倍不止,快到他和老婆都有點(diǎn)跟不上!
必須聚精會神毫不走神,稍微錯(cuò)過一兩句,就會跟丟整個(gè)小組的進(jìn)度!
一直忙到半夜,夫妻倆伙同白老師一起,又喊又動手,驅(qū)趕學(xué)生們離場休息,
平均學(xué)歷倒退?
下午兩點(diǎn)半,走廊上嘈雜的說話聲越來越響。
宋河和相曉桐沒好氣地打開門,果然還是有幾十個(gè)神童早來了,正吵吵嚷嚷討論問題。
神童們顯然沒料到院長就在里面,都以為院長也回去休息了,門一開,整條走廊靜了幾秒,隨即所有神童臉上掛起尷尬的笑。
“幾個(gè)意思?死活不聽話唄?”相曉桐抱起胳膊冷下臉。
“你們是幼兒園小朋友么?讓你們睡個(gè)午覺就這么難?”宋河也抱起胳膊,沒好氣道,“現(xiàn)在都給我躺地板上睡!躺夠半小時(shí)再進(jìn)來!”
神童們愣了愣,見宋院長似乎是認(rèn)真的,紛紛就地躺下,乖乖把手疊放在肚子上閉眼。
陸續(xù)又有神童過來,一看滿地同學(xué)躺著睡覺,都看愣了,隨后從眾地躺下。
到下午三點(diǎn)鐘,走廊里都快躺不開了,神童們壓根沒睡著,歪頭睜開一條眼縫看看手表,再集體看向門口的兩位院長,眼巴巴地盼。
宋河嘆氣,“以后能老老實(shí)實(shí)睡覺嗎?”
“能!”神童們連忙答應(yīng)。
“進(jìn)吧!”相曉桐一揮手。
滿走廊躺著的神童們一骨碌爬起來,高高興興往屋里沖,很快又是嘈雜的大聲討論聲充斥整個(gè)房間,白老師們繼續(xù)拆卸機(jī)箱。"