他甚至沒注意到自己該理發刮胡子了,某次上課回來遇到相老師,相老師吃驚地喊他長毛賊,叮囑他去理個發刮刮胡子,他點頭答應,但進屋后看到滿墻的證明紙,馬上把什么都忘了,于是幾天后見到相老師,胡子頭發變得更長。
最后,還是相老師打電話叫了一個理發師,上門給宋河服務,才讓他的形象好轉。理發師對宋河宿舍里的紙海非常震驚,大驚小怪地說,原來科學家的生活真的是這種做派。
時光飛逝,到了月底最后一天。
清早,宋河昏昏沉沉地離開宿舍,前往腦院去給學生們上課。
恰好在樓下遇到買油條回來的相老師,馬上叫住他。
“你晚上沒事吧?”相曉桐臉色有些古怪,聲音壓低。
“沒事啊。”宋河眨眨眼,“怎么了?”
“今晚哪也別去,就在宿舍待著。”相曉桐說,“大概零點之后我去找你。”
“啊?”宋河嚇了一跳,結巴起來,“啥……啥事兒啊?”
“到時候你就知道了,是個驚喜,老老實實在宿舍待著就行。”相曉桐拍拍他肩膀,露出一絲意味深長的笑容,提著油條走了。
大師級巔峰!
黑板上,宋河輕盈地寫板書,教室里坐的滿滿當當,學生們不停地低頭抬頭抄筆記。
“哺乳動物大腦里,負責找路的主要細胞有兩種,頭朝向細胞識別動物朝著什么方向,網格細胞則在腦中構建地圖,輔助定位。”
“這只是籠統的叫法,實際上每種細胞都包含很多小種類。”
“學術界曾經認為,頭朝向細胞只有寬波低頻的常規放電興奮性神經元這一種類型,但我國科學家找到了另一種,窄波高頻的快速放電抑制性神經元,這種抑制性神經元甚至有更強的簇狀放電和方向選擇,并且在黑暗中保持穩定……”
“這周大家要去實驗室嘗試做小鼠的迷宮實驗,計入平時分,具體要求是……”
宋河講課講的很輕松,對付本科生的知識實在太簡單了,比喝水還容易。
他的腦子正在分工合作,一小部分腦子負責控制嘴巴講課,大部分腦子則活躍起來,構想小林加爾猜想!
小林加爾猜想的解證已經到了靠近峰頂的位置,至少已經能看到山頂了,只差最后的沖刺!
但這段時間沒日沒夜的攀山太耗元氣,他的靈感瀕臨枯竭,居然一時找不到最后沖頂的道路,眼前全是幾米高的光滑山巖,完全無處下腳。
教室里的學生們絲毫沒發現老師在一心二用,甚至宋河板書講課的速度極快,差不多卡在大家做課堂筆記的極限速度上,因此學生們也顧不得多想,只是心情激動地追隨老師,探索知識海洋。
第一節課不知不覺過去。
課間,宋河坐在講桌上鋪開白紙,試著寫下一些證明步驟,但筆鋒綿軟無力,下筆猶猶豫豫,顯然思路不暢。"