我靠打爆學(xué)霸兌換黑科技 第206節(jié)（第2頁(yè)）

“剛剛在臺(tái)下，我看到很多同學(xué)得意忘形了，感覺(jué)對(duì)手是京海大學(xué)，咱們穩(wěn)操勝券！”空高杰?chē)?yán)肅發(fā)話。

“但我要給大家澆澆涼水，上一戰(zhàn)太空擦窗蟲(chóng)，咱們正是倒在京海大學(xué)手里！”

“院校匹配的原則是勢(shì)均力敵！對(duì)方人數(shù)只有我們一半，卻能和我們同臺(tái)對(duì)壘，這信號(hào)很危險(xiǎn)！京海大學(xué)有黑馬，誰(shuí)輕敵誰(shuí)死！”

空高杰幾句喊話，瞬間扭轉(zhuǎn)了教室里的氣氛！

金陵理工的學(xué)生們變得嚴(yán)肅，的確，既然分配到同組對(duì)抗，說(shuō)明至少在上級(jí)眼里，京海大學(xué)已擁有和金陵理工一戰(zhàn)的實(shí)力！

唯一的辦法是狠狠打爆京海大學(xué)，讓上級(jí)明白是看走眼了。

“下面我進(jìn)行分組，進(jìn)攻組和防守組，進(jìn)攻組負(fù)責(zé)破開(kāi)京海大學(xué)的猜想，防守組負(fù)責(zé)拋出我們的猜想，念到名字的同學(xué)前排就坐！”空高杰從兜里掏出一張名單。

教室里充滿緊張氣氛，猶如作戰(zhàn)指揮部，空高杰領(lǐng)袖氣十足，快速調(diào)兵遣將！

上次惜敗，空高杰耿耿于懷，此次天賜良機(jī)和京海大學(xué)重逢，必須一雪前恥！

……

京海大學(xué)宿舍。

宋河伏案苦讀《數(shù)學(xué)猜想證明思維》，這套教材來(lái)的太及時(shí)了，除了幫他證明沙遜猜想，這周又能用在新任務(wù)上。

教材已經(jīng)學(xué)到第三本，暫時(shí)總結(jié)出五大類(lèi)提出猜想的思維方式：

類(lèi)比、歸納、對(duì)稱、仿造、逆向！

其中每一大類(lèi)下面又劃分?jǐn)?shù)十小類(lèi)，花樣繁多，相當(dāng)復(fù)雜！

僅有思維方式還不夠，要具體下沉到數(shù)學(xué)知識(shí)里，從常人忽略的角落領(lǐng)悟規(guī)律，進(jìn)行大膽猜想！

宋河很快感受到新任務(wù)的艱難，既考驗(yàn)知識(shí)功底，又要求思維活躍，二者缺一不可！

宿舍門(mén)忽然敲響。

宋河慌忙收起機(jī)密教材，塞進(jìn)小箱一腳踢到床底，“請(qǐng)進(jìn)！”

一身鮮艷大紅的謝科夫進(jìn)來(lái)，手拿一張大紙。

“我整理出來(lái)12條猜想！”謝科夫遞過(guò)來(lái)，“你看看合適嗎？”

宋河快速掃了一遍，面露驚訝。

還別說(shuō)，雖然多半是平庸設(shè)想，但真有那么兩三條很有意思，瞬間讓他想到許多可展開(kāi)研究的方向！

“很好啊！快提交！”宋河說(shuō)，“你這12發(fā)炮彈打出去，咱京海大學(xué)也算轟轟烈烈開(kāi)場(chǎng)了！”

“我在猶豫。”謝科夫咬著嘴唇，“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比賽的漏洞？”

“漏洞？”

“提出猜想加分，解出對(duì)方的猜想也加分，比賽總時(shí)間兩周，對(duì)吧？”

“對(duì)啊！”"